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下册 第一单元苏联社会主义道路的探索 第2课对社会主义道路的探索图1:斯达汉诺夫是苏联社会主义建设时期一个矿井的采煤工,他以饱满的热情工作6小时,采煤102吨,超过定额13倍。这一榜样促成了工人和集体农庄庄员提高生产定额、进一步提高劳动生产率的群众运动的诞生。 图2反映的是苏联什么时期的成就?这些成就是在怎样的背景下取得的?苏联在列宁、斯大林时期是如何探索社会主义建设道路的?★小组讨论 小组同学共同讨论下面的问题 阅读下列材料,和同学们相互交流,探讨后面的问题。 材料一苏联的办法把农民挖得很苦,他们采取所谓义务交售制等办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它们米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 ——毛泽东《论十大关系》 材料二★分享交流 1.展示交流 有一个小组提出一个问题,让我们共同研究:自十月革命至20世纪30年代中期,苏俄(联)的经济政策有何变化?说明了什么?2.提新问题 经过自学、合作探究,我们解决了本课的许多问题,请再针对本课内容提一个新问题,提升自己的问题意识。例如:结合中国改革开放的成效,谈谈中国是怎样克服斯大林模式的弊端的。 新问题:________________________________________ ___________________________________________________