论东乡族汪玉良的诗歌创作的任务书.docx
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论东乡族汪玉良的诗歌创作.docx
论东乡族汪玉良的诗歌创作东乡族汪玉良作为中国东北的著名诗人,以其深刻的文化底蕴和独特的创作风格,成为了当代诗坛上的重要人物。在他的诗歌创作中,充满了对家乡、对生活、对民族文化和历史的深情感悟,展现了一个东乡族诗人对世界的独特视角和诗歌创作的独到艺术表现。一、文化底蕴东乡族是中国较为古老的少数民族之一,其悠久的历史和丰富的文化资源为汪玉良的诗歌创作提供了深厚的文化底蕴。作为东乡族的一员,汪玉良在他的诗歌中不断探索和表现自己民族的文化精髓,传递着东乡族独特的文化信息。例如,他曾经在诗中写道:“我只是一声叫我不
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论东乡族汪玉良的诗歌创作的任务书一、选题背景东乡族是中国少数民族之一,拥有着独特的文化和传统。作为东乡族的代表人物之一,汪玉良先生在东乡族文学界有着很高的声望和地位。他的诗歌作品深受读者喜爱,反映了东乡族人民的生活状况和精神面貌,也表达了诗人对祖国和人民的深厚感情。因此,撰写汪玉良的诗歌创作论的意义在于探究其创作思路、艺术特点和内在意义,展现东乡族文学的特色和魅力。二、研究对象汪玉良,1952年生于甘肃省康县东乡族自治县,中专文化程度。他是中国少数民族文学创作研究所研究员、中国作协会员、甘肃省文联副主席、
杨玉良论学科建设.doc
。-可编辑修改-杨玉良:关于学科和学科建设有关问题的认识发布时间:2009-08-31学习实践活动开展以来,我主要负责学科方面的调研,在调研过程中形成了一些想法。这里,我想围绕前段时间的调查走访工作谈两个问题,希望引起大家的关注和讨论。第一,什么是学科、如何进行学科建设。第二,根据对学科的科学认识,来谈谈我校在学科建设中的相关问题。今天要谈的问题主要基于三个情况。首先,回顾十年来的发展经历,应该说我们对学科和学科建设内涵的认识逐步深入。但同时就学科建设这个主题,在校内外乃至全国都有一些不同的意见和争论。其
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。-可编辑修改-杨玉良:关于学科和学科建设有关问题的认识发布时间:2009-08-31学习实践活动开展以来,我主要负责学科方面的调研,在调研过程中形成了一些想法。这里,我想围绕前段时间的调查走访工作谈两个问题,希望引起大家的关注和讨论。第一,什么是学科、如何进行学科建设。第二,根据对学科的科学认识,来谈谈我校在学科建设中的相关问题。今天要谈的问题主要基于三个情况。首先,回顾十年来的发展经历,应该说我们对学科和学科建设内涵的认识逐步深入。但同时就学科建设这个主题,在校内外乃至全国都有一些不同的意见和争论。其
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。-可编辑修改-杨玉良:关于学科和学科建设有关问题的认识发布时间:2009-08-31学习实践活动开展以来,我主要负责学科方面的调研,在调研过程中形成了一些想法。这里,我想围绕前段时间的调查走访工作谈两个问题,希望引起大家的关注和讨论。第一,什么是学科、如何进行学科建设。第二,根据对学科的科学认识,来谈谈我校在学科建设中的相关问题。今天要谈的问题主要基于三个情况。首先,回顾十年来的发展经历,应该说我们对学科和学科建设内涵的认识逐步深入。但同时就学科建设这个主题,在校内外乃至全国都有一些不同的意见和争论。其