基于信息觅食理论的高校图书馆用户信息获取行为研究的任务书.docx

基于信息觅食理论的高校图书馆用户信息获取行为研究的任务书
任务书
研究题目：基于信息觅食理论的高校图书馆用户信息获取行为研究
研究背景和意义：
高校图书馆作为一种重要的学术资源，承担着为师生提供信息服务和知识支持的重要职责。随着信息技术的发展和互联网的普及，高校图书馆的信息服务也发生了很大的变化，如何有效地为用户提供信息帮助成为了高校图书馆面临的重大挑战。在此背景下，研究高校图书馆用户信息获取行为，对于高校图书馆改进信息服务质量，提高用户满意度具有重要的现实意义。
信息觅食理论是信息行为研究领域的重要理论之一，强调信息需求和信息获取行为的关系，阐述了人们在信息获取过程中会受到多种因素的影响，并提出了有效的信息获取方法。因此基于信息觅食理论研究高校图书馆用户信息获取行为，能够深入探究用户的信息需求和行为特征，并对高校图书馆的信息服务质量进行科学评估。
研究目标：
1.深入了解高校图书馆用户的信息需求特征和信息获取行为；
2.探究高校图书馆用户在信息获取过程中的影响因素；
3.分析高校图书馆用户信息获取行为的总体情况；
4.为高校图书馆改善信息服务提供对策建议。
研究内容：
1.阅读相关文献，对信息行为和信息觅食理论进行概述和分析；
2.设计调查问卷，采用问卷调查的方式获取高校图书馆用户的信息需求特征和信息获取行为；
3.对调查结果进行数据分析和描述统计分析，探究高校图书馆用户在信息获取过程中的影响因素；
4.应用因子分析等统计方法，对高校图书馆用户信息获取行为的总体情况进行分析；
5.根据研究结果，提出高校图书馆改善信息服务的对策建议。
研究方法：
本研究采用问卷调查的方式获取高校图书馆用户的信息需求特征和信息获取行为，并对调查结果进行数据分析和描述统计分析。同时，本研究还将应用因子分析等统计方法，对高校图书馆用户信息获取行为的总体情况进行分析。
研究计划：
1.阅读相关文献和理论，并对信息行为和信息觅食理论进行概述和分析（1周）；
2.设计问卷，完成问卷调查，并对调查结果进行数据分析和描述统计分析（3周）；
3.应用因子分析等统计方法，对高校图书馆用户信息获取行为的总体情况进行分析（2周）；
4.撰写论文，并提出高校图书馆改善信息服务的对策建议（2周）。
预期成果：
1.研究报告一份，20页以上；
2.因子分析结果和描述统计结果；
3.问卷调查数据。
参考文献：
1.Wilson,T.D.(2006).Humaninformationbehavior.InformingScienceJournal,9(1),49-56.
2.杜宝明.运用信息觅食理论和动态系统方法研究学生的学术信息行为(博士学位论文)[D].北京师范大学,2013.
3.罗建斌.高校图书馆用户行为研究[D].河南大学,2019.