青少年自我同一性问卷的编制与现状调查的任务书.docx

青少年自我同一性问卷的编制与现状调查的任务书
任务书
一、任务背景
青少年时期是一个人身心发育重要的阶段，也是个体自我认同和自我意识形成的关键时期。在这一时期，青少年逐渐从家庭中独立出来，建立了自己的社交圈子，接受到了更多的外部刺激和影响。与此同时，也面临来自内部和外部的许多变化和挑战，这些因素都会影响到青少年的自我认同和意识形成。
为了深入了解青少年的自我认同和意识形成情况，需要进行科学的量化测评。自我同一性问卷是评估个体自我认同的一种常用工具，目前已被广泛应用于心理学和教育学领域。本次任务旨在编制一份青少年自我同一性问卷，并通过现状调查获取青少年的自我认同和意识形成情况，为青少年的健康成长提供参考和帮助。
二、任务内容
1.编制青少年自我同一性问卷
根据自我同一性理论和相关研究，编制一份适用于青少年的自我同一性问卷。问卷应包含以下内容：
（1）个人基本信息：性别、年龄、学历、家庭环境等。
（2）自我同一性的多个方面：如身份认同、职业认同、人际关系、性别认同、世界观和价值观等。
（3）评估工具：采用多项选择、填空和等级判断等不同形式的题目，提高问卷的灵敏度和可靠度。
2.开展现状调查
选取青少年群体为研究对象，通过问卷调查的方式获取青少年的自我认同和意识形成情况。调查内容包括但不限于：
（1）青少年的自我认同和自尊心水平。
（2）青少年对自己的社交圈子、学业以及未来的人生规划等方面的认知和看法。
（3）青少年对社会现状和价值观的认知和看法。
3.数据分析和报告撰写
对问卷调查获得的数据进行统计和分析，撰写一份标准化的报告。报告中应包括有关青少年自我认同和意识形成情况的详细描述、相关数据和分析，还可以在这一基础上提出相应的建议和对策，以帮助青少年更好地发展自我认同和意识形态。
三、任务要求
1.在问卷编制和数据分析方面需具备一定的心理学专业知识和数据处理能力。
2.对青少年的特点和发展规律有一定的了解和认识，能够设计出符合青少年特点的问卷和研究方案。
3.能够独立完成任务，并按时提交任务报告。
四、任务成果
1.编制出一份符合青少年特点、可靠度高的自我同一性问卷。
2.通过现状调查获取青少年的自我认同和意识形成情况。
3.撰写一份质量高、科学准确的调查报告，并从中提出相应的建议和对策，以帮助青少年更好地发展自我认同和意识形态。
五、工作计划和时间安排
本次任务计划为期一个月，工作计划和时间安排如下：
1.第一周：完成问卷编写工作，并进行初步试验和修正。
2.第二周和第三周：开展现状调查工作，收集数据并进行分析。
3.第四周：完成报告的撰写和修改，并提交给相关部门。
六、任务预算
本次任务的预算为10000元，其中大部分用于人力费用和调查材料费用。如果预算不足，可以适当申请补充经费。
以上为本次任务的任务书。希望任务执行者能够认真对待此次任务，按时保质保量地完成任务。