内部使用山西省《认知心理学》考试必刷200题题库附答案【预热题】.docx

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内部使用山西省《认知心理学》考试必刷200题题库附答案【预热题】

第I部分单选题（100题）

1.神经系统是由()组成的。分值
A:周围神经系统、躯体神经系统和自主神经
B:脊髓和脑
C:外周神经系统和中枢神经系统
D:外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑
答案：C

2.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。
A:咨询师对求助者的尊重、关切
B:针对性的咨询所产生的效果
C:求助者对咨询师的信心
D:求助者本身潜在的适应能力
答案：B

3.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()
A:抓握反射
B:手眼协调
C:直立行走
D:五指分化
答案：B

4.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
A:4
B:2
C:5
D:3
答案：A

5.根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。
A:孤独感
B:停滞感
C:自卑感
D:内疚感
答案：D

6.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()
A:力比多的驱动
B:潜意识的结构
C:合理使用不同形式的“心理防御机制”
D:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段
答案：D

7.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公开人格。
A:阴影
B:超我
C:面具
D:自性
答案：C

8.以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()。
A:求助者一般都能提供有效的咨询目标
B:人本主义学派把自我实现作为咨询目标
C:咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标
D:咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标
答案：A

9.变态心理学侧重说明异常心理的()
A:诊断
B:治疗
C:特点
D:咨询
答案：C

10.艾根将无条件的积极关注称为()
A:共情
B:温暖
C:尊重
D:忘我
答案：C

11.根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。分值
A:经验描述阶段
B:实证分析阶段
C:哲学思辨阶段
D:社会哲学阶段
答案：A

12.干预和训练感知能力发展的关键期是()
A:胎儿期
B:婴儿期
C:幼儿期
D:童年期
答案：B

13.社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是()。分值
A:行为
B:函数关系
C:个体所处的情境
D:个体
答案：C

14.象征性游戏又称为()
A:机能游戏
B:规则游戏
C:假装游戏
D:模仿游戏
答案：C

15.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。
A:自己发现什么是合理信念
B:自我完善
C:自学概念
D:自己进行ABCDE的工作
答案：D

16.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值
A:自我意识
B:自我价值
C:自我概念
D:社会角色
答案：D

17.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值
A:恒常性
B:理解性
C:整体性
D:选择性
答案：B

18.以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是()。
A:这些特质是完全依靠训练能够培育出来的
B:没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师
C:这些特质完全是遗传的结果
D:个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力
答案：D

19.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值
A:梦
B:无意想象
C:幻想
D:有意想象
答案：C

20.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()
A:亲密的和可信任的关系
B:较多的家庭成员
C:现代化的家庭居住条件
D:较少的社交活动
答案：A

21.老年人的主要记忆障碍是()
A:编码储存过程障碍和信息提取困难
B:记忆广度迅速下降
C:机械记忆明显衰退
D:再认能力和回忆能力日益衰退
答案：A

22.关于“注意”,以下描述错误的是()
A:注意对判断有无行为障碍具有重要意义
B:意识障碍总是伴有注意障碍
C:注意是一切心理活动的共同属性
D:注意障碍也可见于激情状态
答案：A

23.防御机制是()的功能
A:本我
B:镜我
C:自我
D:超我
答案：C

24.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值
A:抽象化
B:消极
C:社会适应
D:概括化
答案：C

25.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()
A:思维形式障碍
B:真性幻觉
C:感知综合障碍
D:假性幻觉
答案：D

26.关于呼吸放松法的描述,正确的是()
A:要尽量做到深而大的呼吸
B:要用嘴巴吸气,鼻子呼气
C:呼吸放松法以胸式呼吸法为主
D:吸气的时间要比呼气的时间长
答案：A