新建地方本科院校“双师型”教师队伍建设研究的任务书.docx

新建地方本科院校“双师型”教师队伍建设研究的任务书
任务书
项目名称：新建地方本科院校“双师型”教师队伍建设研究
申请单位：某地方本科院校
研究目的：
随着我国高等教育的不断发展，本科教育的数量和质量都得到了大幅提高。然而，一些新建地方本科院校在人才培养方面还存在着很多问题，其中最突出的问题便是教师队伍建设。因此，本研究旨在探讨如何在新建地方本科院校中建立“双师型”教师队伍，提高本科院校的教育教学质量。
研究内容：
1.现状分析。了解新建地方本科院校的教师队伍现状，明确其存在的问题及原因。
2.双师型教师的定义和要求。明确“双师型”教师的概念、特点，探讨“双师型”教师应具备的基本素质、能力和职责。
3.双师型教师培养模式。探讨双师型教师的培养方式和途径，包括课程设置、教学方法、师资支持等方面。
4.双师型教师培养的有效途径。研究什么样的途径能够有效地促进双师型教师的培养，包括选拔、培养、评价等方面。
5.案例研究。选取一些成功的案例，通过深入调研和实地考察，探讨其成功的原因和可复制的经验。
研究成果及预期效益：
本研究的成果包括研究报告、相关数据、图表等。通过本研究，将为新建地方本科院校建立“双师型”教师队伍提供理论支撑和实践指导，能够帮助其提高教育教学工作质量，形成与实际情况相适应的双师型教师培养模式和方法，推动新建地方本科院校的教育教学工作不断提高。
经费预算：
本研究的经费主要用于专家咨询费、调研差旅费、实验材料费、实验设备费、文献检索、远程会议等。具体预算如下：
|项目|金额（元）|
|----|----|
|专家咨询费|30000|
|调研差旅费|20000|
|实验材料费|15000|
|实验设备费|20000|
|文献检索|5000|
|远程会议|10000|
|总计|100000|
研究周期：
本研究周期为一年，从XX年X月开始，至XX年X月结束。
研究团队组成：
本研究团队由本科院校教育教学管理部门、本科院校教师队伍代表、教育研究机构代表、教育行业专家等组成，各成员要有相关领域的扎实理论基础和实践经验。
负责人：某地方本科院校教育教学管理部门负责人
研究成员：
1.某地方本科院校教师代表
2.某教育研究机构代表
3.教育行业专家
以上任务书为建立一支新建地方本科院校“双师型”教师队伍的研究计划，旨在推进我国高等教育质量的持续优化。