网络游戏障碍者的趋近偏向及其矫治训练的认知神经机制研究的任务书.docx
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网络游戏障碍者的趋近偏向及其矫治训练的认知神经机制研究的任务书任务书一、研究背景和意义随着互联网技术的不断发展,网络游戏已经成为一种普遍的娱乐方式和社交形式。然而,网络游戏成瘾已经成为了一种现象,给很多玩家和家庭带来了严重的负面影响。一旦成为网络游戏障碍者,他们会失去对于现实世界的兴趣和关注,日常生活功能减弱,社交能力下降,甚至会威胁到情感和心理健康。因此,对于网络游戏障碍者的治疗和矫正,已经成为了一个非常重要的问题。目前,研究者普遍认为,网络游戏障碍者对于网络游戏的趋近偏向是导致成瘾的关键因素之一。因此
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考试焦虑者注意偏向的认知与神经机制的任务书一、任务背景考试焦虑是指个体在面临考试或评估时,出现心理和生理上的负面反应,如紧张、恐惧、不安、自我怀疑、身体不适等,这些情绪反应会干扰个体的认知和行为,对考试成绩产生影响。考试焦虑是普遍存在的心理问题,尤其在高压考试、竞争激烈的环境中更为突出。近年来,在认知神经科学的研究中,对于考试焦虑者的注意偏向、认知和神经机制进行了深入探究。二、任务内容本文的任务是探讨考试焦虑者注意偏向的认知和神经机制。具体任务如下:1.什么是注意偏向?考试焦虑者有哪些注意偏向?2.考试焦
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学习障碍的认知神经机制及其成因探析摘要关键词整体框架一、LD的定义、分类与诊断标准总结国际上具权威的9个学/协会机构及学者对LD所下定义,基本包含了以下9个要点:1.低成就或个人能力表现有显著困难;2.病因为CNS功能失调;3.表现的困难与心理发育有关;4可发生在任何年龄阶段;5.在口语上表现特殊困难,如听或说;6.在学业上表现特殊困难,如阅读、书写和计算等;7.在知觉上表现特殊困难,如推理和思考;8.考虑在其他方面表现特殊的困难,如空间关系、沟通技巧、动作协调等;9.允许其他障碍与学习障碍共存。此外,治
网络游戏障碍者对游戏相关社会奖赏刺激的注意偏向的任务书.docx
网络游戏障碍者对游戏相关社会奖赏刺激的注意偏向的任务书网络游戏的普及和发展已成为人们娱乐生活中的重要组成部分。但同时,出现了一些网络游戏障碍者,他们沉迷于网络游戏,无法自拔。社会奖赏刺激是网络游戏沉迷的重要因素之一。本文将从注意偏向的角度探讨游戏相关社会奖赏刺激对网络游戏障碍者的影响和作用。一、网络游戏障碍者的特点网络游戏障碍者主要表现为过度沉迷于网络游戏,失去对生活、工作的控制能力。他们的行为表现出以下特点:1.时间日益增长:网络游戏障碍者常常长时间地玩游戏,失去了对时间的掌控能力。2.心理承受能力下降