思想政治教育传播话语发展研究任务书.docx

思想政治教育传播话语发展研究任务书
一、研究背景与意义
思想政治教育在中国社会主义建设中一直占据着重要地位。习近平总书记在多次重要讲话中强调：“思想政治教育是立德树人的根本任务，也是一切教育片面性和片段性的解决之道。”可见思想政治教育发展和传播对于中国的未来具有非常重要的意义。思想政治教育传播话语具有多年历史，在这个过程中，思想政治教育的理念、方法和体系都在不断深化、完善和创新。然而，目前对于思想政治教育传播话语发展方面的综合性研究还不够，所以本研究的开展具有非常重要的意义。
本研究有以下两个方面的意义：
1.为推动思想政治教育理论体系完善和创新提供有力支撑
宣传、讲解和传播都是思想政治教育的重要手段。研究思想政治教育传播话语的发展，有利于分析现在的传播方式和方法，从而指导如何更好的进行思想政治教育，提高教育效果。
2.为加深对于中国大陆社会的了解提供重要参考
思想政治教育是中国传统价值观与时代的结合，是中国品行与思想的根本指导。研究思想政治教育传播话语的发展，不仅可以帮助我们更深入地了解中国现代思想文化的形成和传承，还可以为国外学者更好的理解中国大陆社会提供参考。
二、研究内容和方法
1.研究内容：
（1）思想政治教育传播话语概念、内涵的分析
本研究将通过梳理相关理论分析思想政治教育传播话语的基本概念和内涵，明确研究范围和内容。
（2）思想政治教育传播话语发展历程的分析
从新中国成立、文化大革命、改革开放到新时代，研究思想政治教育传播话语的发展，探究其发展趋势和特点。
（3）思想政治教育传播话语的功能和作用的探究
思想政治教育传播话语具有广泛的社会作用，本研究将探究其社会、政治、教育、文化等多方面的作用和功能。
（4）思想政治教育传播话语的现状分析
对目前的思想政治教育传播话语进行调研，了解其形式、内容、特点和问题，并提出相应的建议和措施。
2.研究方法：
（1）文献法
在了解传统思想政治教育传播话语得基础上，从政策法规、教材、论文等方面，详细调研思想政治教育传播话语的内容和演化。
（2）案例研究法
采用个案分析的方法，选取代表性的思想政治教育传播话语，深入分析其运用情况、配套政策和政策效果，为今后的思想政治教育政策的制定和实施提供参考。
（3）访谈法
采用访谈法和问卷调查法，收集来自广大群众的意见和反馈，对思想政治教育传播话语的内涵、形式、内容等方面进行详细的研究。
三、预期成果和应用价值
1.预期成果
（1）系统地总结和分析思想政治教育发展和传承的重要历程和特点，深入了解当前思想政治教育传播话语的现状和问题，揭示其内在规律和变化趋势。
（2）探究思想政治教育传播话语在社会、政治、教育、文化等领域的作用和功能，发现其价值所在，为今后思想政治教育的改革和创新提供参考。
（3）提出合理建议和方法，完善中国现代思想文化发展和思想政治教育的制度体系，为实现中国特色社会主义的伟大复兴奠定坚实基础。
2.应用价值
研究成果可用于思想政治教育的政策制定和优化、教材编写和改进、教育实践和科学研究等多个方面，为提高思想政治教育的质量和效果，促进中国社会主义事业的不断发展和进步提供有力支撑。同时，对于国际学者研究中国大陆社会和文化方面也具有较大的参考价值。