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奥尔夫音乐培训心得

奥尔夫音乐培训心得(15篇)当我们心中积累了不少感想和见解时，好好地写一份心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编收集整理的奥尔夫音乐培训心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。奥尔夫音乐培训心得1同样的时间——周末的第一天！同样的地点——第四试验小学！同样的一群人——平邑县音乐教师！同样的心情——等待！期盼！享受！感动！不同的陪伴者，不同的体会，不同的收获！忘不了重新换上舞鞋的那份小紧急，小感动，更忘不了舞蹈支教教师――沂南袁中迪小弟，年龄不大，阅历丰富，每次都是汗水湿透衣背，让我们感动；忘不了声乐邱伟教师的'倾情示范，生动解读，急躁指导，让我们不忍心下课；忘不了坐在电钢琴旁，教师的鼓舞的眼神，让我们带着自信奏响《青春舞曲》……更忘不了我们平邑的傲慢，省专家，临沂工程负责人――唐伟教师，风尘仆仆，利用自己的人脉资源，尽努力为我们请来了各个领域的大咖：省教研员李东教师带来了新的课堂理念；省专家李蓓蓓教师让我们感受到了真实的合唱魅力；张建平教授让我们零距离走近了合唱；曲师大杜心乐教师让舞蹈之美留在了生活中，我们身边……让我们大开眼界，收获颇丰……回首近半年的培训，由开头的畏难，到后来的适应，到如今的享受，还有后来的渴盼……我们一起努力，一起成长，一起欢乐……我们常说“且行且珍惜”，此时，我更想说“且行且反思”！此次培训，更多的是翻开了尘封已久的心灵，唤醒了内心的力气，不断的对比别人看自己，让我带着问题参加学习活动，并在学习中激活内动力，带动我每天前行……或许，这就是培训带给我最真的收获！感恩遇见，感谢有你！我们唯有更加努力，珍惜，努力，成长！“我们不能把春天复制到夏天，但是，春天过去了，季节轮回，下一个春天会回来的”我们坚信，耕耘的夏天过去了，收获的秋天还会远吗？年轻是一种状态！奔驰，是一种姿势！期盼，20xx年的九月，让我们在年轻的时间机里，连续奔驰，唱响属于我们的生命赞歌！奥尔夫音乐培训心得2这个暑假，我有幸参加了洛阳市教育局主办的"20xx年农村学校紧缺学科奥尔夫音乐教师培训"，本次培训为期6天，通过本次培训，使我对奥尔夫音乐有了真正了解和认识。奥尔夫音乐教学法是当今世界著名的三大音乐教育体系之一，奥尔夫教学法认为，在音乐教育中，音乐是手段，培养健全人格才是目的。因此，它所致力的音乐，不是单纯的音乐知识，而是融合语言、动作、音乐、戏剧表演等各种艺术于一体，通过音乐把"真""善""美"的精神传给儿童，使他们在学习音乐的过程中净化心灵、陶冶情操，做一个全面发展的人。王小彩老师是一位非常有音乐才华和个人魅力的老师，这几天的培训主要由她来给我们上课，她带我们跳问候舞、七步舞、摇摆舞。带我们玩名字游戏、找发卡、传球等游戏。还和我们进行节奏与声势。在她的课堂上，永远都是快乐的，有趣的。更重要的是，王老师会在每一个活动中给我们讲述在课堂上对学生应该怎么做，她说:"要让孩子们在快乐的同时去获得有价值的东西，而不是直接把一个知识点塞给学生让学生去记忆，这样是痛苦的。"并且，她还提醒我们，对较难的知识，要一点一点的来，而且要注意孩子们的情感，为孩子创设情境、游戏，让孩子自愿高兴地参与进去，音乐是快乐的，而不是痛苦的。小彩老师还教给我们不同情境、不同年龄、不同基础的孩子该有怎样不同的教法，可以加入哪些动作或形式，教学有法而无定法，小彩老师还总是提醒我们要注意哪些地方，在哪个点培养孩子的什么素养，让我们以后也能更好的实践于课堂。帅气的白阳老师打击乐器玩的非常棒！他带我们认识了马林巴琴、非洲鼓，并教给了我们简单的演奏技法，带我们用马林巴琴、音条乐器、非洲鼓共同完成了一曲《歌唱祖国》。这次培训让我大开眼界，收获满满，原来音乐还可以这样教!做着游戏、玩着让孩子学到了要学的内容，这样的音乐课孩子们怎会不喜欢?这次培训对我以后的音乐教学起了很好的借鉴作用，也让我对音乐教学有了更深刻的认识。在像海绵一样拼命吸收的同时，也提醒自己，要不断的提升自己，充实自己，提高自己的专业能力和综合能力。在今后的音乐教学中，也要多思考，灵活创新地运用奥尔夫音乐教法，让学生在快乐中掌握音乐知识，感受音乐的魅力!奥尔夫音乐教师培训心得体会篇9暑假期间接到吕老师的电话，要我来洛阳市教师进修学校培训。来时根本不知道培训什么！到了才知道是奥尔夫音乐。我一下傻眼了，根本不懂音乐啥的，咋学习呢？但7月9日―7月14日几天学习下来，我发现我是幸运的，奥尔夫音乐不仅让我这个音乐零基础的人掌握了声势节奏的各种玩法，也深入了解了奥尔夫音乐教法的优越呈现形式和培训老师的人格魅力。几天来纯真的友谊，有趣的游戏，动听的音乐充斥着我，用王老师几句深刻的话语来总结自己对奥尔夫音乐的认识和学习收获：一、王老师说：不要让孩子们为了音乐而学音乐，而是享