2022学校规范化建设自评报告.doc
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学校规范化建设自评报告xx东莞中心初级中学xx年建校现有在校生xx人教职工xx其中教师xx人专职语文教师12人。普通话达标教师76人占教师总数的71%。教学理念是学校的灵魂是学校发展和创新的原动力。几年来我们本着“提升思想道德品味塑造人格魅力;提升专业技术品味塑造教学魅力;提升生活交往品味塑造形象魅力”的思想认真做好学校各方面的工作。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础说普通话写规范字是学校教育的重要组成部分。学校的语言文字氛围体现了学校的文化品位反映了学生的
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2022学校规范化建设自评报告 (6).doc
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2022学校规范化建设自评报告 (2).doc
学校规范化建设自评报告一、学校概况xx区民办福星小学地处xx区海湾镇五四公路运输x号占地址x万多平方米建筑面积近x平方米于2000年9月由台商企业家赖xx女士捐资创办2008年8月转制纳民。是一所以爱心为源有教无类不以赢利为目的的爱心学校。转制纳民以来随着政府投入的不断加大依法管理力度的不断加强学校的软硬设施显著改善现教育、教学设施与公办学校不相上下管理也走上了依法办学规范化管理的轨道。学校现有教学班x个学生x人教职员工x名管理机构设置完备董事会、监事、校长室分工明确权责分明规