2022学校规范化建设自评报告 (4).doc

学校规范化建设自评报告xx东莞中心初级中学xx年建校现有在校生xx人教职工xx其中教师xx人专职语文教师12人。普通话达标教师76人占教师总数的71%。教学理念是学校的灵魂是学校发展和创新的原动力。几年来我们本着“提升思想道德品味塑造人格魅力；提升专业技术品味塑造教学魅力；提升生活交往品味塑造形象魅力”的思想认真做好学校各方面的工作。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础说普通话写规范字是学校教育的重要组成部分。学校的语言文字氛围体现了学校的文化品位反映了学生的综合素质。学校领导非常重视此次申报“县级语言文字规范化示范校”工作决定以此次申报为契机更加全面扎实的开展普通话推广工作尽快全面、大幅度的提高我校师生说普通话、写规范字的水平提高教育教学质量。提高学生的综合素质提高学校的文化内涵。为此学校召开专题会议对此项工作进行了周密的部署研究制定了《东莞中心初级中学县级语言文字规范化示范校申报工作方案》成立了专门的组织机构由校长刘焕军亲自挂帅任组长由副校长刘树伟等任副组长王吉民、梁志壮、王佃波、孙延海、张会刚、孟祥伟、姜光泰等七位主任及年级组长为成员成立领导小组各部门分工明确责任到人高标准严要求认真开展自查工作。同时组织全校师生认真学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》要求在教育教学中必须使用普通话写规范字让每一位师生充分认识说普通话、使用规范字的重要性。学校是语言文字工作的基础阵地做好语言文字工作是学校的责任和义务提高学生语言文字应用能力也是素质教育的重要内容。做好普及普通话和用字规范化工作对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结增强民族凝聚力具有深远的历史意义。我们学校虽然从未申报过县级语言文字规范化示范校但是在历年推广普通话的工作中也做了大量的工作取得了一些成绩。一、大力营造使用规范字、说普通话的氛围。为了让推普工作广泛深入的开展学校宣传部门大力营造使用规范字、说普通话的氛围。我们在学校门口橱窗、楼道走廊、教师办公室、实验室、会议室、餐厅、宿舍等处悬挂“请说普通话请写规范字”、“说好普通话方便你我她”、“说普通话美丽青春魅力语言”、“普通话：情感的纽带沟通桥梁”、“普通话是校园语言”、“普通话同青春携手文明和时尚并肩”、“雅言传承文明经典滋润人生”、“实现顺畅交流构建和谐社会”等一系列宣传标语利用广播、橱窗、板报广泛宣传使用规范文字语言说普通话的重要性让使用规范语言文字、说普通话的思想深入到学校的各个角落深入到每个人的心田。二、建立健全规章制度时时强化处处落实。学校认真贯彻执行上级领导部门的指示精神实行“三纳入一渗透”：语言文字规范化纳入学校常规要求纳入教育督导评估的重要内容纳入培养目标、管理常规和基本训练渗透到德、智、体、美及社会实践活动中。1、学校领导部门在每年都要根据现实情况制定推普工作计划各处室根据学校的计划精神结合自己的职能特点制定具体的切实可行的措施各任课教师也要把推普工作作为一项教学内容写进教学计划由教导处监督实施。内容总结（1）学校规范化建设自评报告xx东莞中心初级中学xx年建校现有在校生xx人教职工xx其中教师xx人专职语文教师12人（2）普通话达标教师76人占教师总数的71%（3）一、大力营造使用规范字、说普通话的氛围（4）二、建立健全规章制度时时强化处处落实