2022学校自评自查报告 (5).doc

学校自评自查报告实验室共4间演示率、分组实验率均已达到100％；图书室总藏书45000余册生均30.4册。学校教学手段日趋现代化教育资源逐步优质化为提高教育教学质量提供了物质保证也给学校可持续发展增添了后劲。3、完善各项管理制度提高后勤服务水平；完善门卫管理制度加强对门卫人员职业道德教育落实门卫人员岗位责任制。加强对食堂人员的督查管理树立服务育人思想保证就餐学生的中餐供应近几年无责任事故发生。同时为学校开展各类集体活动提供了方便师生在学习活动中深切感受到了教学条件的改善给他们带来的最大的实惠。三、指标达成情况对照指标28项c级指标达标27项基本达标1项（c1校园校舍）。现将指标达成情况报告如下：1、a1-b1-c1校园校舍。达到省标准化学校基准标准。自评。学校共有三幢教学楼（求真楼、求知楼、求实楼）、一幢艺术楼、一幢行政楼和一个200米环形塑胶跑道的操场校园布局合理。有普通教室面积为57.6平方米/室共31个科学实验室4个音乐教室2个美术教室1个计算机教室2个综合实践教室1个仪器室4个图书馆1个心理健康辅导室1个体操房1个合唱团专用教室1个。教师办公室19个行政办公室9个社团办公室2个广播室1个会议室2个卫生保健室1个使用面积为955平方米。我校属非寄宿制学校无教工宿舍和学生宿舍。学校有师生食堂593.54平方米厕所76.6平方米车棚525平方米传达室27平方米总计1222平方米。学校用地面积17450平方米生均16.4平方米。学校建筑面积7250平方米生均6.814平方米。教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件照明符合《XX省中小学教育技术装备标准》的要求。自评结果：基本达标2、a1-b1-c2设施设备：达省标准化学校基准标准且专任教师电脑师机比达2：1。自评。学校有科学实验室4个科学按2人一组配备仪器演示仪器按2班一套配备。音乐教室2个美术教室1个计算机教室2个综合实践教室1个仪器室4个图书馆1个心理健康辅导室1个体操房1个合唱团专用教室1个。有图书41000册生均38.2册；年生均更新图书册数2.1册；年征订报刊种类82种工具书、参考书种类563册。学校可用计算机数量293台生机比3.7：1；初中师机比达1：1。学校所有教师办公室配有计算机。每班教室均配有多媒体设备；每班教室均配置100m的网络接口2个。学校有健全的校园网带宽达1g校园网能覆盖全部教学场所并具有相应的网络安全设施。并在校园网基础上建成校园广播系统、校园电视系统、校园通讯系统和校园安防系统。在学校主出入口、财务室、操场等重点部位和要害部位安装与当地公安机关110接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等。自评结果：达标3、a1-b2-c3教师数量。教职工编制数达到省规定的配备标准基本无超、缺编现象；有与办学规模相适应的符合任职条件的实验、图书、信息技术等专兼职管理人员。自评：我校现有在编教师116人学生数1047人师生比为1：9达到省定编制标准。有专职实验员2人、专职图书管理人员2人、专职信息技术3人满足教学需要。自评结果：达标4、a1-b2-c4师资结构。专任教师队伍结构合理音体美、科学、英语、信息技术等专职教师配备基本满足学校教学工作需要且全部具有教师资格；1970年1月1日以后出生的小学、初中专任教师高一层次学历比例达到95%以上；专任教师职称结构比例符合核定标准专任教师中中级和高级职称比例小学接近55%初中接近67%。自评。我校现有专任教师106人全部具有教师资格证教师专科学历达标率100%其中1970年1月1日后出生的教师本科学历达标率占100%。中学高级教师18人中学一级教师55人中高级职称比例69%。学校专任教师结构合理音乐教师3人、体育教师6人、美术教师6人信息技术3人心理健康教育1人校医1人专职教师配备完全满足学校教学工作需要。自评结果：达标5、a2-b3-c5理念规划。办学理念先进适应现代教育要求对学校工作具有统领性师生知晓度、认可度高；学校发展规划目标明确措施得力操作性强体现素质教育要求和因材施教思想符合学校发展实际贯穿并落实于学校学年度工作；学校发展性评价工作有效推进。自评。学校坚持科学与人文并重规范与个性共存基础与特色兼顾的办学理念秉承勤敬笃行的校训面向全体学生全面实施素质教育。每年召开校教代会不断完善学校制度；2011年制定《中永中学2011－2013学年发展规划》和《中永中学2011－2013学年发展规划分学年目标》确定学校近三年的发展定位进一步促进学校的发展。每学期