内部使用江苏省《认知心理学》资格考试必刷200题及参考答案（A卷）.docx

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内部使用江苏省《认知心理学》资格考试必刷200题及参考答案（A卷）

第I部分单选题（100题）

1.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()
A:求助者即将实施目标行为时给予强化
B:当求助者的目标行为结束后立即给予强化
C:当求助者出现目标行为时立即给予强化
D:当求助者来到咨询室时立即给予强化
答案：C

2.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值
A:佛洛依德
B:荣格
C:霍妮
D:沙利文
答案：B

3.某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()
A:意志缺乏
B:情绪低落
C:情感倒错
D:意向倒错
答案：A

4.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群的()
A:康复阶段
B:警觉阶段
C:衰竭阶段
D:搏斗阶段
答案：B

5.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()
A:双避冲突
B:双重趋避冲突
C:趋避冲突
D:双趋冲突
答案：D

6.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。
A:补充提问
B:相关分析
C:内容反应
D:分析迹象
答案：A

7.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()
A:心理自控力
B:心理活动耐受力
C:心理活动强度
D:环境适应能力
答案：B

8.心理咨询“助人自助”的含义是()。
A:逐步成熟
B:共同进步
C:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
D:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
答案：D

9.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()
A:被洞悉感
B:思维散漫
C:思维奔逸
D:妄想心境
答案：C

10.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值
A:即时情境
B:社会因素
C:现实生活
D:周围环境
答案：B

11.下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。分值
A:个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
B:模仿是基本的社会现象
C:社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
D:一切事物不是发明,就是模仿
答案：A

12.患者不能回忆疾病发生之后一段时间内所经历的事情称为()
A:心因性遗忘
B:顺行性遗忘
C:逆行性遗忘
D:癔症性遗忘
答案：B

13.以下不属于专业人员胜任力的是()。
A:技能
B:态度
C:敬业
D:知识
答案：B

14.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。
A:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗
B:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
C:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
D:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
答案：A

15.根据霍尼的理论,在()的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。
A:现实自我
B:理想自我
C:真实自我
D:期望自我
答案：B

16.生物性压力源不包括()。
A:歪曲的认知
B:躯体创伤
C:饥饿
D:噪音
答案：A

17.象征性游戏又称为()
A:机能游戏
B:假装游戏
C:规则游戏
D:模仿游戏
答案：B

18.婴儿情感社会化的重要标志是()
A:依恋
B:兴趣
C:哭泣
D:微笑
答案：A

19.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值
A:感觉细胞和联络细胞
B:中央细胞和边缘细胞
C:双极细胞和节细胞
D:锥体细胞和杆体细胞
答案：D

20.防御机制是()的功能
A:镜我
B:超我
C:本我
D:自我
答案：D

21.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。
A:放松训练
B:寻找适宜刺激
C:系统脱敏
D:建构焦虑等级
答案：A

22.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()
A:目标品质
B:希望品质
C:意志品质
D:能力品质
答案：A

23.良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()
A:认知功能的失调
B:心理冲突强度
C:人格结构的变化
D:躯体化的症状
答案：D

24.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()
A:双趋冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:双重趋避冲突
答案：B

25.SCL-90评定的症状应该发生在()。
A:一年内
B:一月内
C:一周内
D:任何时间
答案：C

26.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()
A:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B:认为每个人都有自己的意图和需要
C:强调对法律和权威的服从
D:认识到必须尊重他人的想法和看法
答案：A

27.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值
A:前干扰
B:前摄抑制
C:倒摄抑制
D:后干扰
答案：B

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