杨昌俊个人情况介绍.doc
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免责声明:图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。杨昌俊个人情况介绍杨昌俊男1946年生西安临潼人中共党员研究馆员∕教授(2021年12月由陕西省人民政府人事厅授予)。毕业于湖北省武汉大学图书馆学系图书馆学专业(本科)曾任陕西省图书馆副馆长、西安培华学院图书馆馆长、西安联合学院经济管理学院院长现任西北大学现代学院图书馆馆长、《西北大学现代学院学报》副主编。先后在陕西省教育战线、文化战线工作多年。为陕西省图书馆学会、陕西
杨昌俊个人情况介绍.doc
杨昌俊简介杨昌俊,男,1946年生,西安临潼人,中共党员,研究馆员∕教授(2003年12月由陕西省人民政府人事厅授予)。毕业于湖北省武汉大学图书馆学系图书馆学专业(本科),曾任陕西省图书馆副馆长、西安培华学院图书馆馆长、西安联合学院经济管理学院院长,现任西北大学现代学院图书馆馆长、《西北大学现代学院学报》副主编。先后在陕西省教育战线、文化战线工作多年。为陕西省图书馆学会、陕西省社会科学信息学会学术委员、当代陕西研究会理事。个人经历1992年—2002年任陕西省图书馆副馆长、馆学术委员会副主任,重点抓业务建
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免责声明:图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。杨昌俊个人情况介绍杨昌俊男1946年生西安临潼人中共党员研究馆员∕教授(2021年12月由陕西省人民政府人事厅授予)。毕业于湖北省武汉大学图书馆学系图书馆学专业(本科)曾任陕西省图书馆副馆长、西安培华学院图书馆馆长、西安联合学院经济管理学院院长现任西北大学现代学院图书馆馆长、《西北大学现代学院学报》副主编。先后在陕西省教育战线、文化战线工作多年。为陕西省图书馆学会、陕西
杨俊个人研修总结.doc
经过这段时间的努力学习,您在培训期间一定有很多收获或提升,请根据要求完成一份研修总结。要求:1.按照下面的模版来完成研修总结;2.内容要真实,必须原创,如出现雷同,将视为不合格;3.字数不少于600字。附件:研修总结模板我的研修总结个人信息姓名杨俊任教学科数学省(市)云南省任教学段低年级学校(单位)昭阳区田坝乡凉山小学教龄6年研修总结请认真回顾本次研修全过程,从以下5个方面撰写研修总结(总字数不少于600字):1.课程学习与研讨交流收获;2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;3.参与
杨俊利小学数学作业情况调查.doc
小学数学作业情况调查(学生问卷)年级:1.你喜欢数学这门功课吗?A、喜欢B、不知道C、不喜欢2.你有喜欢的数学老师吗?A、有B、不知道C、没有3、你认为学习数学有用吗?A、有B、不知道C、没有4.你认为学习数学有压力吗?主要来自于什么?A、有、听不懂教师的课B、有、作业太多C、没有、数学有点容易5、你有迟交、不交或抄袭作业的情况吗?A、没有B、偶尔C、经常D、每次都这样6.一般情况下,老师布置的数学课堂练习量A、适量B、有点多,我跟不上C、很多,我根本做不来7.你觉得数学课堂练习的难度?A、适中B、容易C