小学英语课堂情景活动设计与运用研究的任务书.docx

小学英语课堂情景活动设计与运用研究的任务书
任务书
一、研究背景
英语在当今社会已变得越来越重要。小学英语课程教学是小学教育的重要组成部分，也是培养学生英语语言能力的基础。然而，在小学英语课堂教学中，学生常常会遇到担心口语交流、语法运用和阅读能力薄弱等问题。因此，通过设计适合小学英语教学的情景活动，可以提高学生的英语语言能力和兴趣，增强学生的英语口语交流能力和阅读理解能力，更好地推进小学英语教学。
二、研究目的
1.探究情景活动的种类、设计方法和课堂运用。
2.为小学英语教师提供适合小学英语课堂的情景活动。
3.提高学生的英语语言能力和兴趣，增强学生的英语口语交流能力和阅读理解能力。
三、研究内容
1.通过文献调研，总结情景活动的种类和设计方法。
2.针对小学英语教学实际情况，设计出适合小学英语的情景活动。
3.在小学英语课堂中运用情景活动，观察学生的反应和效果。
四、研究方法
1.文献调研法：通过调阅相关文献，系统地了解情景活动的种类和设计方法。
2.实验研究法：通过在小学英语课堂中运用情景活动，研究学生的反应和效果。
3.统计分析法：对实验数据进行统计和分析，总结结果。
五、研究步骤
1.阅读相关文献，了解情景活动的种类和设计方法。
2.根据小学英语教学实际情况，设计适合小学英语教学的情景活动。
3.在小学英语课堂中进行情景活动的实验，观察学生反应和效果。
4.统计数据，进行分析总结。
六、预期成果
1.论文：论文将探究情景活动的种类、设计方法和课堂运用，并提供适合小学英语教学的情景活动。
2.运用成果：将通过在小学英语课堂中运用情景活动，提高学生的英语语言能力和兴趣，增强学生的英语口语交流能力和阅读理解能力。
3.教学指导：对小学英语教师提供适合小学英语课堂的情景活动，并提供相应的教学指导。
七、研究时间安排
1.前期准备（1周）：阅读相关文献，了解情景活动的种类和设计方法。
2.设计和筛选情景活动（2周）：根据小学英语教学实际情况，设计适合小学英语教学的情景活动，并筛选出最佳的情景活动。
3.实验研究（4周）：在小学英语课堂中进行情景活动的实验，观察学生反应和效果。
4.数据分析和总结（1周）：统计数据，进行分析总结。
5.论文撰写（4周）：撰写研究成果，形成论文。
八、研究预算
1.纸质材料费：300元
2.实验用品费：1000元
3.人员费用：4000元
4.其他费用：500元
总计：5800元
以上是小学英语课堂情景活动设计与运用研究的任务书。