基于视频分析的PGP电子双板平台课堂教学应用研究的任务书.docx

基于视频分析的PGP电子双板平台课堂教学应用研究的任务书
任务书
标题：基于视频分析的PGP电子双板平台课堂教学应用研究
任务背景和意义：
随着科技的不断进步，人们越来越倾向于使用电子设备来进行工作和学习。随着疫情的到来，网络课堂教学更是被广泛应用。而PGP电子双板平台是一种可以用于课堂教学的专业工具，它可以通过多种方式实现教学效果的提升。
基于视频分析的PGP电子双板平台课堂教学应用研究，旨在探索和应用从视频中提取出的信息，使得教学内容更加丰富，也更加有效。
研究目标：
本研究的目标是探究基于视频分析的PGP电子双板平台课堂教学应用，通过分析视频内容和关键帧，提取出有关教学内容的信息，并将其应用于课堂教学中，以提高教学效果。
研究内容：
1.前期调研
本研究将从PGP电子双板平台、视频分析、课堂教学等方面进行介绍和研究，对这些领域进行梳理和总结，为后续研究提供基本知识和理论基础。
2.视频内容分析
本研究将对课堂视频中的内容进行分析，通过观察视频中的关键帧，提取出有用信息，识别教学内容，并应用于课堂教学中。
3.关键帧提取和分析
本研究将使用计算机视觉技术，提取视频中的关键帧，并通过分析它们，找出对课堂教学有用的信息。
4.PGP电子双板平台课堂教学应用
本研究将研究如何将从视频中提取出的信息应用到PGP电子双板平台的课堂教学中，以提高教学效果。
研究方法：
1.综合分析法
综合分析法是研究的基础方法之一，它可以将多种方法综合起来，得出全面而准确的结果。
2.计算机视觉技术
计算机视觉技术是目前最先进的技术之一，它可以对视频内容进行深入分析，以提取有用的信息。
3.问卷调查法
问卷调查是获取用户意见的一种常用方法，它可以通过对用户的调查，了解用户的需求和意见，并以此改进技术。
预期成果：
通过本研究，我们期望能够在以下方面取得一定成果：
1.提高PGP电子双板平台的课堂教学效果。
2.实现基于视频分析的教学内容提取和应用。
3.提出一些技术改进和应用方案。
4.提高用户对PGP电子双板平台的满意度。
参考文献：
[1]刘华梅.计算机视觉技术在电子教育中的应用研究[D].安徽理工大学,2018.
[2]丁峰，李建国.基于PGP双板平台的教学应用研究[J].中国教育网络,2017,(6):20-22.
[3]王明亮，毛大昕.电子双板平台在教育教学中的应用——以PGP教育双板为例[J].现代教育科技,2020,(4):23-25.