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教育NGO的组织生态研究——以R教育研究院为例的任务书 任务书 题目:教育NGO的组织生态研究——以R教育研究院为例 背景: 随着教育领域市场化进程的加速和社会各界对教育的日益关注,教育NGO在中国的发展日益壮大,旨在提升教育的公益性、发扬教育的价值、推进教育的发展和改进教育的品质。此外,教育NGO还肩负着参与政策制定、促进教育公平、完善教育体系等重要任务。然而,由于受到多种内外部因素的影响,教育NGO的发展存在诸多问题。因此,对于教育NGO进行组织生态研究,探究其发展之路,对于教育NGO的发展和教育改革具有重要的理论和实践意义。 任务: 本次研究的主要任务是对中国教育NGO的发展现状进行描述和分析,以R教育研究院为例,探究其组织结构、运营模式、影响力和未来发展方向等方面,为研究教育NGO的发展做出具有参考价值的探索。 具体任务包括: 1.研究教育NGO的定义、历史与发展、目标、组织特点等方面背景知识,揭示其发展的重要性和意义。 2.以R教育研究院为例,分析其发展历程、组织结构、运营模式、服务内容和影响力等相关情况,探究其成功之路,为学术界和实践工作者提供具有参考价值的探索。 3.将R教育研究院的实践经验运用到分析整个教育NGO的现状和发展趋势之中,结合国内外教育NGO的经验和研究成果,描绘教育NGO的发展现状,分析其面临的问题和机遇。 4.在研究中国教育NGO发展现状的基础上,对R教育研究院的组织生态进行研究,分析其成功因素和机制、创新方案和未来发展趋势等,为优化教育NGO的组织生态、推动教育NGO的发展提供借鉴和指导。 5.最后撰写研究报告,发表在相关学术期刊上,为教育NGO的发展和组织优化提供科学的建议和决策参考。 要求: 1.研究过程应采用科学的研究方法和技术手段,数据来源应准确、可靠,分析结果具有说服力和可操作性。 2.研究过程中应注意科学性和综合性,并尽可能发挥跨学科的优势和特长。 3.文献综述应做到充分、全面和系统,在研究进程中随时更新和调整,确保研究成果的前沿性和创新性。 4.研究报告应具有严谨的逻辑性和可读性,主页、目录、正文、引文、参考文献等格式要求合理,表达要清晰、连贯、准确,不出现错别字、语法错误等问题。 5.报告撰写时应按照学术规范和研究伦理要求,不得有任何学术不端行为和违反科学诚信的行为。 参考文献: 1.张庆华,蔡澜,王蕾.教育NGO的综述[J].教育研究,2017,38(4):56-69. 2.刘娅,吴纯侠,朱琼.教育NGO发展的影响因素综述[J].长江少年儿童,2018(10):86-88. 3.王志阳,张青敏.公益组织服务模式创新——以R教育研究院为例[J].未来与企业,2019(1):59-61. 4.刘思钒.现代公益组织的结构特征与功能发挥[J].学习月刊,2018,38(1):143-145. 5.朱瑾瑜,陈保琼,李洁.我国教育NGO兴起的背景及影响[J].中国教育装备,2016,4(18):122-123.