预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/4
2/4
3/4
4/4

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

福建省福州文博中学八年级语文下册第六单元测试题人教新课标版 (完卷时间:45分钟总分:100分) 班级:姓名:成绩: 一、基础知识与运用 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(6分) ①为chí()②yǐ然()③伛偻()()④犬牙差互() ⑤浩浩汤汤()⑥gōng筹交错()⑦倩女之huì面() ⑧曝沙之鸟()⑨悄怆幽邃()()() 2、解释下列加点的词。(9分) ①佁然不动()②悄怆幽邃()③去国怀乡() ④野芳发而幽香()⑤春和景明()⑥汗出浃背() eq\o\ac(○,7)土膏微润()⑧红装而蹇者()⑨醉翁之意不在酒() 3.请翻译下列句子(8分) ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 ②不以物喜,不以己悲。 ③微斯人,吾谁与归? ④山水之乐,得之心而寓之酒也。 4、古诗文默写。(18分) ①野芳发而幽香,,,水落而石出者,山间之四时也。 ②登斯楼也,,,,其喜洋洋者矣。 ③《白雪歌送武判官归京》中以“春花喻雪景”的名句是:, 。 ④龚自珍在《已亥杂诗》中表明自己虽然辞官,但仍关心国家前途的诗句是:,。 ⑤《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情写到了极致的诗句是:,。 ⑥长风破浪会有时,。 ⑦《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想的诗句是:, ! ⑧,愁云惨淡万里凝。 ⑨陶渊明《饮酒》中表现人与自然和谐合一意境的诗句是:, 。 ⑩俄顷风定云墨色,。 二、语段阅读 (一).阅读《岳阳楼记》,完成下列题目。(26分) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也……其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归。 5、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) ①前人之述备矣。②然则何时而乐耶? 6、解释下面加点词语的意思。(8分) (1)山岳潜形()(2)薄暮冥冥() (3)把酒临风()(4)予尝求古仁人之心() (5)谪守巴陵郡()(6)百废具兴() (7)朝晖夕阴()(8)去国怀乡() 7、用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)浮光跃金,静影沉璧。 (2)览物之情,得无异乎? 8、文章第五段中的“古仁人之心”是怎么样的?“二者之为”中的“二者”具体指哪两种心情?(3分) 9、用原文语句填空。(3分) 选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是,“退”指的是;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是。 10、“政通人和,百废具兴”“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请你选择你感觉最深的一句,结合课文思想内容和自己的生活谈谈你的体会。(4分) (二).阅读《小石潭记》,回答后面的问题。(19分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 11、文章的作者是(朝代)的文学家(人名)。(2分) 12、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分) ①潭中鱼可百许头②其岸势犬牙差互 13、解释下列加点的词。(4分) (1)潭中鱼可百许头()(2)斗折蛇行,明灭可见() (3)凄神寒骨,悄怆幽邃()(4)不可久居,乃记之而去() 14、把下列句子翻译成现代汉语。(每小题3,共6) ①其岸势犬牙差互,不可知其源。 ②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 15、理解填空。(5分) 课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石