人民高二历史选修1精品课件 专题二二.ppt
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二秦国的崛起一、从“世卿世禄”到“军功地主”1.世卿世禄制度:是与__________和分封制联系在一起的,各级贵族按照等级世袭高官厚禄和享有特权。2.政治上形成新的社会基础——“军功地主”(1)原因①战国时期,新兴_____________随着经济实力的增强,要求废除世卿世禄制度,按才能大小或功劳高低选任官吏。②商鞅在变法中实行按功授爵,制定二十级爵,也称“军功爵制”,宗室贵族没有军功就不得授爵位和取得_________身份。(2)表现①军功地主大量涌现,使____________内部构成发生重大变化,
1617历史人民选修1 专题二二秦国的崛起 课件.ppt
情境导入右图是著名的秦始皇陵兵马俑。恢弘壮观的秦军军阵,无声地叙述着秦始皇当年横扫六合、一统天下的伟业。古往今来的人们在歌颂秦统一六国伟大贡献的时候,总是不约而同地把秦统一中国的原因上溯到多年以前的商鞅变法。课程标准探讨商鞅变法的历史作用。一、从“世卿世禄”到“军功地主”——赐爵制的形成1.背景(1)世卿世禄制规定诸侯和卿大夫可以世代为官并享有许多特权,不利于社会的进步。(2)新兴地主阶级希望按照才能和功劳选任官吏,要求废除世卿世禄制。2.赐爵制的内容(1)和______紧密联系,官爵基本一致,并享有该爵
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二中兴埃及的改革一、阿里改革的历史背景及目的1.背景(1)经过多年战争摧残以及_______________的残暴统治,埃及国内经济萧条,百废待兴。(2)西方列强虎视眈眈,随时可能发动新的侵略。2.目的:巩固胜利成果,实现富国强兵。二、阿里改革的措施1.大力发展经济(1)改革土地制度①前提:1811年3月,通过萨拉丁城堡屠杀事件,阿里铲除了________________的势力。②措施:废除包税制,实行土地国有化;废除各种杂税,征收统一的_________,精简纳税手续;将另一部分土地分赐给亲属和部下。③
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专题六穆罕默德·阿里改革一亟待拯救的文明古国一、资本主义文明的冲击1.18世纪末19世纪初埃及社会的衰落(1)社会动荡不安:埃及的统治阶级_________集团内部争权夺利,不断发动内战,导致了社会的动荡不安。(2)对外闭关自守:埃及统治阶级对外奉行闭关政策,极力排斥西方先进思想文化与______________。(3)经济凋敝埃及人民深受________________和马木鲁克的双重剥削;埃及封建主任意征收名目繁多的捐税,还利用土地_________盘剥人民,致使人口锐减,经济衰退,土地荒芜。2.18
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二明治维新的举措一、破除旧政治体制1.纲领政策(1)1868年,公布了《___________》,强调发展资本主义,改革各种封建旧制度,并向西方学习。(2)公布《_________》,整顿充实政府的组织机构。2.建立中央集权,实现国家统一(1)举措①新政府于1869年任命西南等强藩为藩知事,剥夺了各藩对土地和人民的领有权,使之成为天皇政府的地方官。②1871年明治政府实行___________的改革,在全国废除封建领主制,建立府、县、道的地方体制,府、县知事由中央任命。(2)影响:“废藩置县”剥夺了藩主的