预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共53页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业《职业教育心理学》资格考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 河南省洛龙区《职业教育心理学》资格考试必背200题真题题库附答案【满分必刷】 第I部分单选题(100题) 1.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。 A:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者 B:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者 C:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程 D:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介 答案:D 2.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值 A:粗鲁 B:古怪 C:虚伪 D:自私 答案:C 3.阳性强化法的做法是() A:忽视目标行为 B:淡化目标行为 C:及时消退目标行为 D:及时奖励目标行为 答案:D 4.产生于主观空间内的幻觉是()。 A:真性幻觉 B:脑内幻觉 C:主观幻觉 D:假性幻觉 答案:D 5.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般出现在“灾难征候群”的() A:恢复期 B:惊吓期 C:警觉期 D:康复期 答案:A 6.延迟满足是指() A:抑制欲望的即时满足,学会等待 B:抑制某些行动 C:能够按问题的难易程度做出适宜的反应 D:能够控制自己的情绪 答案:A 7.心理咨询“助人自助”的含义是()。 A:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题 B:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升 C:共同进步 D:逐步成熟 答案:A 8.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括() A:成熟、经验、社会环境和平衡化 B:图式、同化、顺应和平衡 C:成熟、经验、同化、顺应 D:图式、物理经验和数理-逻辑经验 答案:A 9.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。 A:70 B:60 C:50 D:40 答案:C 10.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和C,这个过程发生在合理情绪疗法的() A:心理诊断阶段 B:再教育阶段 C:修通阶段 D:领悟阶段 答案:A 11.詹姆士的自尊公式是()。分值 A:自尊=抱负/成功 B:自尊=成功/抱负 C:自尊=成功/自信 D:自尊=自信/抱负 答案:B 12.生理心理学研究的对象是()分值 A:心理在适应环境中的机能作用 B:信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程 C:心理活动的生理基础和脑的机制 D:构成心理的基本元素 答案:C 13.以下不属于知情同意要素内容的是()。 A:保密权利与限制 B:咨询师能力的认证和受培训的情况 C:咨询师的收入 D:督导或其他心理专家的介入 答案:C 14.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。 A:5 B:2 C:3 D:4 答案:D 15.颞上回受到损伤的人可能出现()分值 A:失读症 B:失写症 C:接受性失语症 D:表达性失语症 答案:C 16.人本主义心理学中非常重要的理论是()。 A:自我奖赏或批判 B:自我及自我概念 C:观察学习 D:防御机制 答案:B 17.第一逆反期的独立自主要求主要在于() A:按自我意志行事,要求行为活动自主、自由 B:争取人格的独立和平等 C:对内部心理需求的争取 D:反抗父母的漠不关心 答案:A 18.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。 A:解释 B:内容反应 C:释义 D:具体化 答案:D 19.属于健康心理咨询对象的是患有()个体。 A:适应障碍 B:焦虑神经症 C:精神分裂症 D:人格障碍 答案:A 20.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是() A:逻辑倒错性思维 B:思维贫乏 C:破裂性思维 D:思维不连贯 答案:C 21.分心指()分值 A:注意起伏 B:注意动摇 C:注意分散 D:注意转移 答案:C 22.发展缓慢型婴儿教养的关键在于() A:父母采用奖惩相结合的办法 B:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境 C:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心 D:父母理智地克制自己的烦躁 答案:B 23.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的() A:心理诊断阶段 B:修通阶段 C:再教育阶段 D:领悟阶段 答案:D 24.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是() A:糟糕至极 B:过分概括化 C:主观推断 D:绝对化要求 答案:D 25.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。 A:好强、独立、积极 B:谦逊、顺从、通融 C:严肃、冷静、