八级历史下册 第16课 独立自主的和平外交习题课件 新人教.ppt

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八级历史下册 第16课 独立自主的和平外交课件 新人教.ppt

知识要点目标导航1.新中国的外交政策：新中国奉行____________外交政策。2.和平共处五项原则：(1)提出：1953年底，周恩来在接见代表团时，首次提出；1954年分别与印度、缅甸总理发表联合声明：同意以和平共处五项原则为指导两国关系的基本原则。(2)内容：互相尊重完整、、互不干涉、平等互利、五项原则。(3)意义：被世界上越来越多的国家接受，成为处理之间关系的基本准则。3.加强与亚非国家的团结合作——万隆会议：(1)时间、地点：1955年在印度尼西亚的召开。(2)与会成员：洲和洲各国政府首脑(故又

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八级历史下册 第16课 独立自主的和平外交课件 新人教2.ppt

温故：五四运动的导火索是什么？旧中国外交的基本特征:第16课独立自主的和平外交民族独立毛泽东在新中国成立当天宣告：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交交系。1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。1950年2

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八级历史下册 第16课 独立自主的和平外交课件 新人教(1).ppt

第五单元国防建设与外交成就◆易错警示和平共处五项原则的提出，是我国独立自主和平外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟，并且对当代国际关系产生了重大影响，该原则已经成为当今处理国与国之间关系的基本准则。◆释疑解难“求同存异”的含义(1)“求同”的“同”①共同的经历：都曾遭受殖民主义的侵略。②共同的任务：都面临着民族独立、发展经济的任务。③共同的愿望：维护世界和平与发展。(2)“存异”的“异”：不同的社会制度、不同的意识形态。◆易混辨析和平共处五项原则与“求同存异”的方针实质2．对国防现代化建设重要性的

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八级历史下册 16 独立自主的和平外交教课件 新人教.ppt

合作探究教学目标1.了解独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；万隆会议；“求同存异”方针；周恩来在新中国成立初期的外交活动。2.通过对和平共处五项原则形成过程的学习，使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。3.使学生认识新中国在国际上自主形象的确立，是经过了与国际帝国主义的干涉和破坏进行坚决斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度。《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封

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