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八级历史下册 第六单元 第18课 科技术的成就课件 新人教.ppt
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第18课科学技术的成就(二)◆释疑解难制定863计划的必要性(1)历史上的三次技术革命证明：科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地。(2)新时期的中国必须吸取历史的经验和教训，着眼于世界的新形势和科技竞争的新特点作出前瞻性的决策，即使在我国经济还相对落后的情况下，仍要拿出大笔资金的投入，去瞄准世界的科技前沿，为21世纪的我国经济更加繁荣、战略更加主动创造条件。◆易混辨析1.863计划是1986年3月中国四位科学家向党中央提出了跟踪世界战略性高科技发展的建议
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第17课科学技术的成就(一)◆释疑解难原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？(1)国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力，影响到它的国际地位。(2)帝国主义国家利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。(3)为了反对核威胁，打破核垄断，维护国家安全。◆易混辨析1．注意：“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造卫星。但是最初的“两弹”指的是原子弹和氢弹。例如，邓稼先被誉为“两弹元勋”，就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹。后来原子弹和氢弹合
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合作探究教学目标1.了解并掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦为代表的杰出科学家。2.分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因，培养综合分析问题的能力。3.通过讲解建国以来，在中国共产党的领导下，我国的科学技术取得了累累硕果，激发学生的爱国情感，进行爱国主义教育。情境引入谁说我们中国人搞不成导弹核武器，现在不是搞出来了吗！——毛泽东中国第一枚近程地地导弹“东风一号”中国首次成功发射地对地中程导弹。1966年1月6日，中国第一枚地对地中程导弹发射成功。我国第一颗原子
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第六单元科学技术与社会生活◆易错警示1．“两弹一星”现在指的是核弹、导弹和人造地球卫星，但最初的“两弹”是指原子弹和氢弹。因为原子弹和氢弹都属于杀伤力巨大的核武器，后来把二者合起来称为“一弹”，另“一弹”专指导弹。2．我们应学习邓稼先、袁隆平的优秀品质：热爱祖国，把祖国和人民的利益放在第一位的品质；不言代价与回报的奉献精神；奋发图强，艰苦奋斗的精神等。◆释疑解难我国科学技术的巨大成就为青少年带来哪些启示？(1)从小树立崇尚科学、尊重知识、开拓创新的意识。(2)认识到科学技术是第一生产力，“科教兴国”战略对
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