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合作探究教学目标 1.了解并掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦为代表的杰出科学家。 2.分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因,培养综合分析问题的能力。 3.通过讲解建国以来,在中国共产党的领导下,我国的科学技术取得了累累硕果,激发学生的爱国情感,进行爱国主义教育。情境引入谁说我们中国人搞不成导弹核武器,现在不是搞出来了吗! ——毛泽东中国第一枚近程地地导弹“东 风一号”中国首次成功发射地对地中程导弹。1966年1月6日,中国第一枚地对地中程导弹发射成功。我国第一颗原子弹爆炸成功 1964年10月16日第一颗人造地球卫星发射成功两弹一星元勋1999年11月20日,中国自行研制的第一艘试验飞船神舟一号在酒泉卫星发射中心发射成功。神舟一号飞船是中华人民共和国载人航天计划中发射的第一艘无人试验飞船。神舟五号 发射时间:2003年10月15日9时 飞行时间/圈数:21小时/14圈神舟六号 2005年10月12日9时发射 10月17日4时33分返回 共115小时33分“神七”宇宙飞船袁隆平获得国际农业最高奖——世界粮食奖2001年2月19日江泽民与首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平(右)袁隆平当选2004年十大感动中国人物屠呦呦,多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药———青蒿素和双氢青蒿素。2011年9月,获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。2015年10月,因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。文化事业的发展文化成就中国文化走向世界科技文化成就1.我国研制“两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目,我国打破帝国主义核垄 断的事件是() A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗导弹发射成功 C.第一颗氢弹爆炸成功D.第一颗人造地球卫星发射成功 2.“喜看稻菽千重浪,要数风流是此翁”,人们常用它来 称赞右图所示农业科学家,赞扬他“用一粒种子改变了 世界”。2004年,这位科学家被评为“感动中国人物”。 下列有关这位科学家的评述,正确的是() ①这位科学家是袁隆平,被誉为“杂交水稻之父”②他的成果说明科 学技术是第一生产力③他的成就证明中国是现代科技最发达的国家 ④他的成功说明科学研究需要理论与实践相结合 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④