哲学思维与领导力的提高教案.pptx
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会计学李瑞环论哲学的功能/一、什么是哲学?哲学本质上不是知识为什么哲学的否定性并不导致虚无主义,反而强化了哲学思维的历史性特征?但哲学的否定不是外在的否定,1、因逻辑分析而言行条理:作为以逻辑语言为分析手段的方法论,哲学能够提升人们言行的条理化台湾学者林念生对比两岸学生2、因反思活动而思想深刻:作为反思性思维活动,哲学可以深化人们的思想、拓展人的视野和自主创新思维3、因宏大视野而关照全局:作为整体世界观,哲学有利于培养人们的战略性思考能力4、因辩证思维而头脑灵活:作为唯物辩证法,哲学可以帮助你在纷纭复杂的
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2022年哲学思维与领导力的提高在线党课考试答案.docx
哲学思维与领导力提高82判断题目阐明:共10题,每题3分(3.0分)1.哲学具备独特性,作为文化灵魂,它对提高人文素养具备重要作用。()对的错误(3.0分)2.“哲学”一词源于日本。日本明治维新时期,依照中文意义将“哲”和“学”拼成“哲学”一词,意译了英语“philosophy”。()对的错误(3.0分)3.陈云论哲学时强调,学习理论一方面要学习哲学,学习对的观测问题思想办法;要把我们党和国家领导最要紧思想办法搞对头,这就要学习马克思主义哲学。()对的错误(3.0分)4.荀子谈领导力时候,就说到了恭、宽、
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哲学思维与领导力当代校长如何运用哲学思维提升领导力当前,教育改革实施的关键是提升校长领导力。随着学校管理理论研究和实践深入,提高校长的领导力,对于推动教改的颇为重要。校长的领导力主要是指校长领导教师团队创新实施新课程、提升教育质量能力。提高校长领导能力主要办法:观念转变,建立制度,深入课堂,关注过程实施;团结引导教师团队,全面提升。实现校长卓越的领导力,确定有效改革理念,着重教师专业能力培养,致力于教改的有效性保障。如何提升当代校长的领导力,哲学的一些思想体系很好的提供了我们一直指导思想。授人以鱼,不如授
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