山东省内部使用《变态心理学》考试必刷200题题库及答案【考点梳理】.docx

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山东省内部使用《变态心理学》考试必刷200题题库及答案【考点梳理】

第I部分单选题（100题）

1.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。
A:90
B:180
C:70
D:160
答案：D

2.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值
A:记忆过程
B:图象记忆和声象记忆
C:思维过程
D:三个记忆系统
答案：D

3.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值
A:个体
B:个体所处的情境
C:函数关系
D:行为
答案：D

4.第一发展加速期是指()
A:从出生到幼儿期
B:从童年期到青春期
C:从青春期到青年期
D:从幼儿期到童年期
答案：A

5.以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()
A:咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练
B:放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用
C:首次进行放松训练时,咨询师应进行示范
D:咨询室中进行训练应使用专业指导语
答案：B

6.对心理咨询保密原则的正确理解是()。
A:求助者对于泄密有诉诸法律的权力
B:求助者的所有情况均在保密之列
C:心理咨询师时刻保守求助者的秘密
D:不必反复向求助者说明保密原则
答案：A

7.SCL—90的总分能反映受测者的()。
A:智力水平
B:平均健康程度
C:病情严重程度
D:人格特征
答案：C

8.人格五因素模型中,神经质得分低者的特征是()。
A:不容易产生极端情绪
B:情绪容易大幅波动
C:常体验到消极情绪
D:容易产生心理压力
答案：A

9.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值
A:转移
B:分散
C:动摇
D:分配
答案：A

10.以下不属于双重关系的是()。
A:咨询师与求助者做生意
B:咨询师为自己的学生咨询
C:咨询师为朋友咨询
D:咨询师与外籍求助者
答案：D

11.迟到、早退属于()。
A:讲话程度上的阻抗
B:咨询关系上的阻抗
C:讲话内容上的阻抗
D:讲话方式上的阻抗
答案：B

12.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是()。分值
A:平均模式
B:加权平均模式
C:加法模式
D:中心品质模式
答案：B

13.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。
A:认知学派
B:行为学派
C:人本主义学派
D:动力学派
答案：D

14.商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费,商家所采用的是()
A:饱和策略
B:负强化
C:代币管制法
D:消退法
答案：C

15.艾根提出的帮助技巧系统来源于()
A:弗洛伊德的理论
B:华生的理论
C:罗杰斯的理论
D:马斯洛的理论
答案：C

16.变态心理学侧重说明异常心理的()
A:治疗
B:特点
C:诊断
D:咨询
答案：B

17.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是()。
A:诚信
B:善行
C:公正
D:尊重
答案：B

18.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。
A:治疗性咨询
B:鉴别性咨询
C:心理健康咨询
D:发展性咨询
答案：D

19.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。
A:专业伦理守则
B:心理专业人员的人生观、价值系统
C:法律、法规及政策和制度
D:心理专业人员的技术和方法
答案：D

20.以下情况中不属于保密例外的是()。
A:求助者同意将保密信息透露给他人
B:求助者被初步判断为抑郁发作
C:咨询师被求助者提起法律诉讼
D:求助者因医源性感染患丙型肝炎
答案：D

21.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()。
A:怀疑型
B:情绪型
C:反抗型
D:思考型
答案：C

22.与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。分值
A:人的尊严
B:观察学习
C:自我实现
D:存在主义
答案：B

23.阳性强化法也称为()
A:正强化法
B:正惩罚法
C:负强化法
D:负惩罚法
答案：A

24.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。
A:正惩罚
B:正强化
C:负强化
D:负惩罚
答案：C

25.“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。分值
A:逍遥
B:强化
C:抑制
D:助长
答案：D

26.不属于控制会谈和转换话题技巧的是()。
A:内容反应
B:引导
C:情感表达
D:中断
答案：C

27.从众是一种()接受群体影响的方式。分值
A:主动地
B:被动地
C:客观地
D:积极地
答案：B

28.心理动力学治疗师指出、说明