内部使用浙江省《认知心理学》考试必刷200题真题（黄金题型）.docx

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内部使用浙江省《认知心理学》考试必刷200题真题（黄金题型）

第I部分单选题（100题）

1.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()
A:父母控制、儿童控制、共同控制
B:儿童控制、父母控制、共同控制
C:共同控制、父母控制、儿童控制
D:父母控制、共同控制、儿童控制
答案：D

2.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。
A:正惩罚
B:负惩罚
C:负强化
D:正强化
答案：C

3.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()
A:独特性
B:统合性
C:稳定性
D:功能性
答案：D

4.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()
A:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象
B:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外
C:将其作为心理健康的指标
D:将有精神障碍的人及时进行转诊
答案：D

5.以下属于保密例外的是()。
A:求助者处于抑郁发作阶段
B:求助者的姓名、住址
C:求助者患乙型肝炎
D:求助者的婚外情
答案：A

6.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:自发性
B:一致性
C:不固定角色
D:无防御反应
答案：B

7.“男女同化”人格是指()
A:男性更加“男性化”,女性更“女性化”
B:男性“女性化”,女性“男性化”
C:一种变态的人格
D:一种不成熟的人格
答案：B

8.艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()
A:获得自主感,克服羞耻感
B:获得勤奋感,克服自卑感
C:获得主动感,克服内疚感
D:获得亲密感,克服孤独感
答案：C

9.根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近()的情况。
A:2周
B:2个月
C:3周
D:3个月
答案：D

10.急性应激障碍的持续时间为()
A:一年以上
B:三个月至一年
C:数小时至数天
D:两个月至六个月
答案：C

11.不属于控制会谈和转换话题技巧的是()。
A:中断
B:情感表达
C:引导
D:内容反应
答案：B

12.生理零度是指()分值
A:正常的体温
B:皮肤表面的温度
C:37℃
D:36.5℃
答案：B

13.某些看似正性的社会生活事件也会成为()。
A:中性社会生活事件
B:负性社会生活事件
C:社会性应激源
D:生物性应激源
答案：C

14.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去()。
A:求助者的职业
B:求助者的姓名
C:求助者的年龄
D:求助者的身体状况
答案：B

15.一般单一性生活压力()
A:对人可有积极作用
B:对人没有影响
C:其作用完全是负面的
D:有很大破坏性
答案：A

16.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。
A:自我独立性
B:自我完整性
C:自我同一性
D:自我价值感
答案：C

17.人格特质理论的创始人是()。
A:F.H.奥尔波特
B:G.W.奥尔波特
C:卡特尔
D:科斯塔
答案：B

18.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。分值
A:个体所处的情境
B:函数关系
C:个体
D:行为
答案：C

19.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的()
A:领悟阶段
B:修通阶段
C:心理诊断阶段
D:再教育阶段
答案：A

20.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值
A:失读症
B:表达性失语症
C:接受性失语症
D:失写症
答案：C

21.根据弗洛伊德的理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。分值1分
A:本我
B:自我
C:超我
D:镜我
答案：B

22.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知
A:主体我
B:抽象我
C:镜像我
D:客体我
答案：D

23.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()
A:获得勤奋感,克服自卑感感
B:获得亲密感,避免孤独感
C:获得完善感,避免失望或者厌恶感
D:获得繁衍感,避免停滞感
答案：D

24.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()
A:过分概括化
B:夸大或缩小
C:糟糕至极
D:绝对化要求
答案：A

25.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()
A:是求助者喜欢、需要的
B:只能是外强化物
C:对求助者有足够的吸引力
D:是现实可行、可以达到的
答案：B

26.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,