内部使用江苏省梁溪区《变态心理学》考试必刷200题题库带答案（培优B卷）.docx

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内部使用江苏省梁溪区《变态心理学》考试必刷200题题库带答案（培优B卷）

第I部分单选题（100题）

1.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值
A:佛洛依德
B:荣格
C:霍妮
D:沙利文
答案：B

2.老年期退行性变化出现最早的心理过程是()
A:感知觉
B:注意
C:记忆
D:思维
答案：A

3.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值
A:一般他人
B:概括化他人
C:抽象化他人
D:重要他人
答案：D

4.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为的特质是()。
A:首要特质
B:中心特质
C:根源特质
D:次要特质
答案：A

5.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()
A:对求助者有足够的吸引力
B:是现实可行、可以达到的
C:只能是外强化物
D:是求助者喜欢、需要的
答案：C

6.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A:解释
B:面质
C:指导
D:释义
答案：A

7.16PF的高分范围是()分。
A:5~8
B:1~3
C:8~10
D:3~6
答案：C

8.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值
A:不可调和
B:两极对立
C:相互关联
D:物极必反
答案：B

9.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值
A:中央细胞和边缘细胞
B:感觉细胞和联络细胞
C:双极细胞和节细胞
D:锥体细胞和杆体细胞
答案：D

10.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()
A:体验标准
B:综合标准
C:操作标准
D:发展标准
答案：D

11.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是()。
A:治疗性咨询
B:发展性咨询
C:鉴别性咨询
D:心理健康咨询
答案：B

12.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值
A:现实生活
B:即时情境
C:周围环境
D:社会因素
答案：D

13.在态度的成分中,起主导作用的是()成分。分值
A:情感
B:认知
C:外显行为
D:行为倾向
答案：A

14.按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()分值
A:生理需要
B:自我价值需要
C:生长性需要
D:成就需要
答案：C

15.求助者中心疗法对人性的基本看法是()
A:理智、客观的
B:中性的
C:积极、乐观的
D:消极、悲观的
答案：C

16.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值
A:经典条件反射
B:割裂脑
C:工具条件反射
D:操作条件反射
答案：B

17.第一反抗期发生的时间大约是()
A:7~8岁
B:3~4岁
C:1~2岁
D:13~14岁
答案：B

18.延迟满足是指()
A:抑制欲望的即时满足,学会等待
B:抑制某些行动
C:能够控制自己的情绪
D:能够按问题的难易程度做出适宜的反应
答案：A

19.认知行为主义主要关注人的()。
A:外显行为
B:内隐行为
C:可观察行为
D:可测量行为
答案：B

20.不会产生压力体验的心态是()。
A:无法选择
B:漠不关心
C:无所适从
D:左右为难
答案：B

21.阳性强化法也称为()
A:正强化法
B:正惩罚法
C:负强化法
D:负惩罚法
答案：A

22.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()
A:不完美目标
B:远期目标
C:终极目标
D:完美目标
答案：A

23.急性应激障碍的持续时间为()
A:数小时至数天
B:一年以上
C:两个月至六个月
D:三个月至一年
答案：A

24.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。
A:公事公办
B:亲切友好
C:情理交融
D:轻松愉快
答案：A

25.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨询目标。
A:存在-人本主义
B:完形疗法
C:精神分析学派
D:行为主义
答案：B

26.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值
A:正相关
B:零相关
C:不确定
D:负相关
答案：D

27.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。
A:认知、社会支持、免疫
B:认知、情绪情感、意志
C:免疫、社会支持、人格
D:认知、情绪情感、社会支持
答案：A

28.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()分值
A:坚韧性
B:果断性
C:自制性
D:自觉性
答案：D

29.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()
A:惩罚和服从取向
B:社会契约取向
C:维护生命取向
D:普遍道德原则取向
答案：C

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