高三物理实验十三测定玻璃的折射率课件学习.pptx

会计学【实验器材】2.把长方形玻璃砖放在白纸上，使它的
一边跟aa′重合再画出玻璃砖的另一边bb′.5.移去玻璃砖，在拔掉P1、P2、P3、P4
的同时分别记出它们的位置，过P3、P4作直
线O'B交bb'于O'，连接OO'，OO'就是折射
光线的方向，∠AON为入射角，∠O'ON'为
折射角．7.用上述方法分别求出入射角是15°、
30°、45°、60°、75°时的折射角，查
出入射角和折射角的正弦值，记入表格里。【误差分析】在做“测定玻璃折射率”的实验时(2)某同学为了避免笔尖接触玻璃面，画出
的ab和cd都比实际侧面向外侧平移了一些，如
图(乙)所示，其后的操作都正确。但在画光路
图时，将入射点、出射点分别确定在ab、cd上，
则测出的折射
率n将如何变
化？(3)某同学在画界面时，不小心将两个界
面ab、cd间距画得比玻璃砖宽度大些，如图
(丙)所示，则测出的折射率n将如何变化？思路点拨：解析：(3)如图(丙)所示，可看出测得的入射角
不受影响，但测得的折射角比真实的折射角
偏大，因此测得的折射率偏小。答案：(1)不变(2)偏小(3)偏小线、折射光线与圆的交点，
AB、CD均垂直于法线并分
别交法线于A、D点。
(1)设AB的长度为l1，
AO的长度为l2，CD的长度
为l3，DO的长度为l4，为较
方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测
量____________，则玻璃砖的折射率可表示为

_______________。线、折射光线与圆的交点，
AB、CD均垂直于法线并分
别交法线于A、D点。
(1)设AB的长度为l1，
AO的长度为l2，CD的长度
为l3，DO的长度为l4，为较
方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测
量____________，则玻璃砖的折射率可表示为

_______________。线、折射光线与圆的交点，
AB、CD均垂直于法线并分
别交法线于A、D点。
(1)设AB的长度为l1，
AO的长度为l2，CD的长度
为l3，DO的长度为l4，为较
方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测
量____________，则玻璃砖的折射率可表示为

_______________。(2)该同学在插大头针P3
前不小心将玻璃砖以O为圆
心顺时针转过一小角度，由
此测得玻璃砖的折射率将__
___________(选填“偏大”、
“偏小”或“不变”)。(2)该同学在插大头针P3
前不小心将玻璃砖以O为圆
心顺时针转过一小角度，由
此测得玻璃砖的折射率将__
___________(选填“偏大”、
“偏小”或“不变”)。【例2】在用插
针法测定玻璃的折
射率的实验中，甲、
乙、丙三位同学在
纸上画出的界面aa′、
bb‘与玻璃砖位置的
关系分别如图实-13-6中①、②和③所示，其中
甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的
是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确，且均
以aa'、bb'为界面画光路图。则：甲同学测得的
折射率与真实值相
比___________(填
“偏大”“偏小”
或“不变”,下同)。
乙同学测得的
折射率与真实值相比_____________。
丙同学测得的折射率与真实值相比
__________________________________。甲同学测得的
折射率与真实值相
比___________(填
“偏大”“偏小”
或“不变”,下同)。
乙同学测得的
折射率与真实值相比_____________。
丙同学测得的折射率与真实值相比
__________________________________。甲同学测得的
折射率与真实值相
比___________(填
“偏大”“偏小”
或“不变”,下同)。
乙同学测得的
折射率与真实值相比_____________。
丙同学测得的折射率与真实值相比
__________________________________。甲同学测得的
折射率与真实值相
比___________(填
“偏大”“偏小”
或“不变”,下同)。
乙同学测得的
折射率与真实值相比_____________。
丙同学测得的折射率与真实值相比
__________________________________。【例3】(2011·龙岩模拟)
小明同学设计了一个用刻度
尺测半圆形玻璃砖折射率的
实验(如图实-13-7所示)，他
进行的主要步骤是：
A.用刻度尺测玻璃砖的直径AB的大小d。
B.先把白纸固定在木板上，将玻璃砖水平放置
在白纸上，用笔描出玻璃砖的边界，将玻璃砖
移走,标出玻璃砖的圆心O、直径AB、AB的法
线OC。C.将玻璃砖放回白纸的原处，
长直尺MN紧靠A点并与直径
AB垂直放置。
D.调节激光器，使PO光线从
玻璃砖圆弧面沿半径方向射
向圆心O，并