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江苏省梁溪区整理《心理学》考试必背200题大全带答案（最新）

第I部分单选题（100题）

1.在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是()。分值
A:嗅觉
B:视觉
C:听觉
D:味觉
答案：A

2.求助者说“您说我毕业后是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式属于()的形式。
A:间接的
B:直接的
C:阻抗
D:不易察觉
答案：A

3.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值
A:粗鲁
B:自私
C:虚伪
D:古怪
答案：C

4.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()
A:1.5~2.5岁
B:2.5~3.5岁
C:0.5~1.5岁
D:3.5~4.5岁
答案：A

5.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。
A:性格特征
B:文化特征
C:年龄特征
D:相貌特征
答案：D

6.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()
A:意志品质
B:目标品质
C:能力品质
D:希望品质
答案：A

7.“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。分值
A:强化
B:抑制
C:助长
D:逍遥
答案：C

8.阳性强化法的操作过程不包括()
A:实施强化
B:监控目标行为
C:明确目标行为
D:建构焦虑等级
答案：D

9.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。分值
A:逐渐降低
B:逐渐上升
C:迅速降低
D:迅速上升
答案：A

10.梦出现在()分值
A:睡眠锭阶段
B:快速眼动期
C:深度睡眠阶段
D:△波阶段
答案：B

11.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:一致性
B:不固定角色
C:自发性
D:自我的交流
答案：D

12.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗法的()
A:完美目标
B:远期目标
C:不完美目标
D:终极目标
答案：C

13.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值
A:超我
B:主我
C:客我
D:镜我
答案：D

14.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。
A:给同病相怜的求助者咨询
B:专业的个人体验
C:同辈咨询师的督导
D:上级咨询师的督导
答案：A

15.大脑皮质的颞上回是()分值
A:听觉性言语中枢
B:视觉性言语中枢
C:书写性言语中枢
D:运动性言语中枢
答案：A

16.颞上回受到损伤的人可能出现()分值
A:失读症
B:表达性失语症
C:失写症
D:接受性失语症
答案：D

17.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()分值
A:互补现象
B:彩色对比
C:负后像
D:正后像
答案：C

18.强迫性计数属于()
A:强迫观念
B:强迫动作
C:思维奔逸
D:思维云集
答案：A

19.癔症性人格障碍又称()
A:表演型人格障碍
B:依赖性人格障碍
C:偏执性人格障碍
D:焦虑型人格障碍
答案：A

20.无对象性的知觉是()
A:妄想
B:谵妄
C:幻觉
D:错觉
答案：C

21.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。
A:倾听技术
B:鼓励技术
C:解释技术
D:面质技术
答案：D

22.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值
A:社会角色
B:自我意识
C:自我概念
D:自我价值
答案：A

23.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值
A:生活节律
B:生物反馈
C:作息规律
D:生物钟
答案：D

24.从众是一种()接受群体影响的方式。分值
A:主动地
B:客观地
C:被动地
D:积极地
答案：C

25.心理咨询“助人自助”的含义是()。
A:共同进步
B:逐步成熟
C:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
D:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
答案：D

26.求助者中心疗法理论的核心是()
A:人有自我实现倾向
B:人是可以信任的
C:人拥有价值条件化过程
D:人拥有有机体的评价过程
答案：A

27.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是()
A:情绪脆弱
B:情绪低落
C:情绪倒错
D:易激惹
答案：A

28.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。
A:难以胜任时对求助者进行转介
B:询问求助者的婚姻状况
C:咨询过程中进行书面记录
D:未经求助者同意进行录像
答案：D

29.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值
A:适应
B:动机
C:组织
D:信号
答案：D

30.维果茨基认为教学与发展的关系应该是()
A:发展和教学齐