分数连乘的计算学习课件.pptx
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分数连乘的计算学习课件.pptx
会计学先说出把哪个量看作单位“1”,再把数量关系式填写完整。分数乘法的计算例6六年级同学为国庆晚会做绸花.一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的.三班做了多少朵?三个分数相乘,先把前两个数相乘,得出的积再和第三个数相乘。但为了简便,可以先把所有分数的分子和分母约分,再把约简的分子、分母分别相乘。与的积的8倍是多少?游泳队中六年级有队员16人,五年级人数是六年级人数的,四年级人数是五年级人数的,四年级有多少名队员?商店运来32吨水果,其中橙子占水果总数的,上午卖了一部分后,橙子还剩下没
分数连乘的计算.ppt
约分:口算先说出把哪个量看作单位“1”,再把数量关系式填写完整。分数乘法的计算例6六年级同学为国庆晚会做绸花.一班做了135朵,二班做的朵数是一班的,三班做的朵数是二班的.三班做了多少朵?三个分数相乘,先把前两个数相乘,得出的积再和第三个数相乘。但为了简便,可以先把所有分数的分子和分母约分,再把约简的分子、分母分别相乘。与的积的8倍是多少?游泳队中六年级有队员16人,五年级人数是六年级人数的,四年级人数是五年级人数的,四年级有多少名队员?商店运来32吨水果,其中橙子占水果总数的,上午卖了一部分后,橙子还剩
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分数连乘做一个红沙包需要60克玉米1、用线段图表示出已知条件和问题,找出他们之间数量关系。():()()2、组内交流:怎样能求出做一个黄沙包需要多少克玉米。3、根据数量关系,列算式:()。60××红绳50厘米,绿绳的长度是红绳的,黄绳的长度是绿绳的。你们能帮这些同学求出黄绳要准备多少厘米吗?在你们的帮助下,同学们准备了相应的彩绳,并完成了中国结的编制,老师对他们的作品进行了评比:获得三等奖的有35人,二等奖的人数是三等奖的,一等奖的人数是二等奖的,获得一等奖的有几人呢?在这次中国结作品评比中,获奖的总人数
《分数连乘和连除的混合计算》教学课件.ppt
分数连除和乘除混合运算温故预习课堂助学课堂助学同步训练作业中的问题
分数连乘计算题.docx
分数连乘计算题》教学反思“分数连乘”的计算方法,有了前面知识的学习,学生完成本课的知识学习应该是属于“下位学习”,重要的应用迁移能力,方法的掌握学生应该没有问题,但是在计算过程中的一些细节问题,学生还是会忽略。比如:三个数的约分究竟应该怎样做?学生在头脑中是很模糊的,他们往往是把一眼能看出能约分的进行约分,然后再考虑其它数字。这样当然是一种思路,可是往往这样思考的话很多人在约分的过程中就会出现约分“不干净”。我觉得做任何事情都应该有先后顺序,同样约分也是这样,我是这样向学生介绍的,首先把几个数的分子和分子