甘肃省礼县《职业教育心理学》考试必刷200题真题附答案【预热题】.docx

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甘肃省礼县《职业教育心理学》考试必刷200题真题附答案【预热题】

第I部分单选题（100题）

1.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。分值
A:自我价值保护原则
B:交换性原则
C:相互性原则
D:平等性原则
答案：A

2.弗洛伊德认为,()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。
A:超我
B:镜我
C:自我
D:本我
答案：D

3.根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。分值
A:哲学思辨阶段
B:社会哲学阶段
C:经验描述阶段
D:实证分析阶段
答案：C

4.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的()
A:再教育阶段
B:心理诊断阶段
C:修通阶段
D:领悟阶段
答案：D

5.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。分值
A:观察
B:思辩
C:归纳
D:实验
答案：A

6.下列说法中错误的是()。
A:因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询
B:心理健康水平下降而咨询称为健康咨询
C:为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询
D:为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询
答案：A

7.在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是()。分值
A:味觉
B:听觉
C:视觉
D:嗅觉
答案：D

8.桑德伯格提纲可以用来()。
A:整理归纳求助者一般资料
B:了解求助者的行为特点
C:采集求助者的背景资料
D:了解求助者的精神状态
答案：C

9.全部社会化的前提是()。分值
A:道德社会化
B:政治社会化
C:语言社会化
D:性别社会化
答案：C

10.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值
A:函数关系
B:个体
C:个体所处的情境
D:行为
答案：D

11.情感反应需要咨询师具有良好的()能力。
A:真诚
B:热情
C:共情
D:解释
答案：C

12.下列说法中正确的是()
A:训练决定机体成熟
B:成熟是训练的前提条件
C:训练是机体成熟的前提条件
D:训练对个体的成熟没有影响
答案：B

13.沙利文认为人格动力源于()。
A:安全感寻求
B:亲密关系寻求
C:自卑与心理补偿
D:自我寻求
答案：B

14.以下不属于专业人员胜任力的是()。
A:态度
B:知识
C:敬业
D:技能
答案：A

15.认知行为主义主要关注人的()。
A:内隐行为
B:可观察行为
C:外显行为
D:可测量行为
答案：A

16.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()
A:获得亲密感,避免孤独感
B:获得信任感,克服怀疑感
C:获得主动感,克服内疚感
D:获得自主感,克服羞耻感
答案：B

17.在造成依赖的原因中,来自于咨询师的原因是()。
A:咨询理念存在偏差
B:不愿承受抉择的痛苦
C:个性依赖
D:个性懒惰
答案：A

18.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”的心理学家是()。
A:班杜拉
B:斯金纳
C:沃尔普
D:华生
答案：C

19.不属于神经症的特点的是()
A:意识的心理冲突
B:具有器质性病变
C:持久性
D:精神痛苦
答案：B

20.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()
A:非真实感
B:内脏性幻觉
C:内感性不适
D:被洞悉感
答案：B

21.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()
A:对事件的看法、解释及评价
B:诱发事件
C:对个体的不合理信念进行辩论
D:咨询的效果
答案：B

22.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值
A:概括性
B:可操作性
C:片断不稳定性
D:直观形象性
答案：B

23.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()
A:合理自我分析报告
B:RET自助表
C:自我管理程序
D:“产婆术式”辩论技术
答案：C

24.癔症性人格障碍又称()
A:焦虑型人格障碍
B:依赖性人格障碍
C:表演型人格障碍
D:偏执性人格障碍
答案：C

25.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。
A:对移情的分析
B:对阻抗的分析
C:维持分析的结构
D:自由联想的重要性
答案：C

26.以下不属于放松训练特点的是()。
A:简便易行
B:容易受时间和地点的限制
C:实用有效
D:可提高求助者改善症状的速度
答案：B

27.创伤后应激障碍的症状不包括()
A:情感的钝化和回避
B:植物神经过度抑制
C:对创伤性经历的选择性遗忘
D:创伤性体验反复重现
答案：B

28.在觉醒状态下的觉知被