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内部使用河南省禹州市《变态心理学》资格考试必刷200题真题附答案【满分必刷】

第I部分单选题（100题）

1.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。
A:90
B:160
C:180
D:70
答案：B

2.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是()。
A:尊重
B:善行
C:公正
D:诚信
答案：B

3.倾听时应避免()。
A:作道德性评判
B:给予鼓励性回应
C:认真、关注地听
D:机警和共情的态度
答案：A

4.产生深度知觉的年龄是()
A:6个月
B:3个月
C:1岁
D:2岁
答案：A

5.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()
A:自知力不完整
B:注意狭窄
C:内心被披露感
D:注意减弱
答案：B

6.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。
A:内容表达技术
B:情感反应技术
C:内容反应技术
D:情感表达技术
答案：C

7.健康心理学侧重于研究()
A:各种心理活动基本规律和普遍性原则
B:伤害身体健康的生活方式和心理活动
C:会造成心理活动异常的各种内在机制
D:心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗
答案：B

8.没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()
A:稳定性
B:功能性
C:统合性
D:独特性
答案：D

9.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()
A:被洞悉感
B:妄想心境
C:思维散漫
D:思维奔逸
答案：D

10.罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称为()
A:自我概念
B:自我实现倾向
C:价值条件化
D:机体智慧
答案：D

11.以下关于保密原则的叙述,错误的是()。
A:专业中的保密需要说明和确认,不能因求助者的信任和忽略而省略这一工作步骤
B:专业人员违反保密规定,可能要付出名誉、工作或执照的代价
C:时间上,咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束
D:专业关系中的全部内容(除保密例外)都应当保密,以此来捍卫求助者的隐私权
答案：C

12.积极关注的最终目的是()。
A:促进求助者的自我发现与潜能开发
B:使咨询师深入了解求助者
C:使咨询师能够客观看待求助者
D:让咨询师帮助求助者发现其优缺点
答案：A

13.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知
A:主体我
B:抽象我
C:镜像我
D:客体我
答案：D

14.心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中,“how”指的是()。
A:事情发生的原因是什么
B:事情是在什么样的环境下发生的
C:事情是怎样演变的
D:发生了什么事
答案：C

15.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()
A:外表长相
B:交往能力
C:环境因素
D:智力因素
答案：B

16.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()
A:停留于此技术
B:问题解决训练
C:“产婆术式”辩论技术
D:合理情绪想象技术
答案：C

17.偏执性精神障碍又称()
A:偏执型人格障碍
B:妄想性障碍
C:精神分裂症
D:急性应激障碍
答案：B

18.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。
A:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关
B:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系
C:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则
D:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄
答案：B

19.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的心理治疗方法是()。
A:催眠疗法
B:生物反馈法
C:厌恶疗法
D:冲击疗法
答案：A

20.分心指()分值
A:注意起伏
B:注意转移
C:注意分散
D:注意动摇
答案：C

21.关于“注意”,以下描述错误的是()
A:注意对判断有无行为障碍具有重要意义
B:意识障碍总是伴有注意障碍
C:注意障碍也可见于激情状态
D:注意是一切心理活动的共同属性
答案：A

22.“假提问题”属于()。
A:咨询关系上的阻抗
B:讲话程度上的阻抗
C:讲话内容上的阻抗
D:讲话方式上的阻抗
答案：C

23.弗洛伊德认为,()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。
A:超我
B:镜我
C:自我
D:本我
答案：D

24.合理情绪疗法适用于()的求助者。
A:自闭症
B:年纪较轻
C:过分偏执
D:领悟困难
答案：B

25.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标被称为()
A:体验标准
B:发展标准
C:操作标准
D:综合标准
答案：C

26.童年期儿童游戏属于()
A: