燃烧发生的条件探究实验课件学习.pptx
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探究燃烧的条件授课日期:2012年11月28日星期二第3节课课型:实验主备人:王琛枣庄市第十九中学教学目标通过自行设计并动手实验,探究燃烧的条件通过完成一系列促进或阻止燃烧反应的实验初步体会控制化学变化的一般思路培养学生探究能力、分析问题、解决问题能力。教学重点:探究燃烧的条件,引导学生学习科学探究的方法教学难点:燃烧条件的探究,引导学生主动参与科学探究。教学方法:自学研究法、讨论法、实验法。实验准备:焦炭、木炭、纸条、木条、石块、砖块、铁丝、烧杯、铜片、白磷、水、坩埚钳教师活动学生活动活动意图引入:投影