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第十一章学前儿童个性的发展本章主要内容:第一节个性形成的开始一、个性及其基本内容(二)个性的心理特征(三)个性的结构二、个性开始形成的主要标志一般把3~6岁叫做个性形成过程的开始时期。第二节学前儿童个性形成和发展的意义一、学前儿童个性形成和发展的阶段和特点二、个性的形成和发展对儿童发展的意义第三节学前儿童自我意识的发展一、自我意识的概念二、学前儿童自我意识发展的阶段和特点(一)自我感觉的发展(1岁前)(二)自我认识的发展(1~2岁)(三)自我意识的萌芽(2~3岁)(四)自我意识各方面的发展(3岁后)(一)幼儿自我评价发展的趋势和主要特点(二)幼儿自我体验发展的趋势和主要特点(三)幼儿自我控制发展的趋势和主要特点第四节学前儿童个性倾向性的发展一、个性倾向性及其基本特征三、学前儿童兴趣的发展第五节学前儿童气质的发展一、气质的概念二、学前儿童的气质类型三、对不同气质类型的孩子的培养第六节学前儿童性格的形成一、性格二、婴儿性格的萌芽三、幼儿性格的年龄特征第七节学前儿童能力的发展一、能力二、学前儿童能力发展的特点多种能力的显现与发展谢谢观赏