人教版八级数上册 14.1.3 积的乘方 课件(共25张PPT).ppt

试一试:（乘方的意义）一般地：积的乘方等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。例3计算:
(1)(2a)3;
(2)(-5b)3;
(3)(xy2)2;
(4)(-2x3)4.例2：计算:
（1）(-3x)3
（2）(-5ab)2
(xy2)2
(-2xy3z2)4注意:
（1）负数乘方的符号法则。
（2）积的乘方等于积中“每一个”因式
乘方的积，防止有的因式漏乘方错误。
（3）在计算(-2xy3z2)4=(-2)4x4(y3)4(z2)4
=16x4y12z8的过程中，应把y3,z2看
作一个数，再利用积的乘方性质进行
计算。(1)（ab2)3=ab6()（1）(-3x)2（6）(-2x2y3)3
（2）(–5ab)2（7）(-xy)5
（3）(xy2)2（8）(-3x3y2z)4
（4）(5ab2)3（9）(2×102)3
（5）(-2xy3z2)4（10）(-3×103)2

1、计算:
(1)(ab)8(2)(2m)3
(3)(-xy)5(4)(5ab2)3
(5)(2×102)2
(6)(-3×103)3计算：2(x3)2·x3－(3x3)3＋(5x)2·x7计算
a3·a4·a+(a2)4+(-2a4)2
2(x3)2·x3－(3x3)3＋(5x)2·x7例:看谁算得妙！一起探讨：
(0.04)2004×[(-5)2004]2一起探讨：(0.04)2004×[(-5)2004]2=?=(0.04)2004×[(-5)2]2004思维延伸小组合作题讨论题：思维延伸计算
a3·a4·a+(a2)4+(-2a4)2
2(x3)2·x3－(3x3)3＋(5x)2·x7课堂小结：