幼儿心理发展年龄特征概述.ppt
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章幼儿心理发展年龄特征概述第一节幼儿心理发展的一般特征儿童年龄特征是儿童所特有的不同于成人的特征。包括儿童生理发育的年龄特征、儿童心理发展的年龄特征。儿童生理年龄特征:和儿童生理成熟有关的年龄特征。儿童心理年龄特征:儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的一般的、典型的和本质的心理特征。幼儿心理发展的一般特征二、幼儿的认识活动以具体形象性为主,开始向抽象逻辑性发展幼儿认识活动表现为具体性和形象性。主要表现在如下几个方面:a、对事物的认识主要依赖于感知幼儿对事物的认识较多地依靠直接的感知,对事物的认
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第二章幼儿心理发展年龄特征概述第一节幼儿心理发展的一般特征儿童年龄特征是儿童所特有的不同于成人的特征。包括儿童生理发育的年龄特征、儿童心理发展的年龄特征。儿童生理年龄特征:和儿童生理成熟有关的年龄特征。儿童心理年龄特征:儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的一般的、典型的和本质的心理特征。幼儿心理发展的一般特征二、幼儿的认识活动以具体形象性为主,开始向抽象逻辑性发展幼儿认识活动表现为具体性和形象性。主要表现在如下几个方面:a、对事物的认识主要依赖于感知幼儿对事物的认识较多地依靠直接的感知,对事物
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第一节幼儿心理发展的一般特征一、幼儿心理随年龄增长而逐渐发展二、幼儿的认识活动以具体形象性为主,开始向抽象逻辑思维性发展三、幼儿的心理活动以无意性为主,开始向有意性发展四、幼儿的情感由易变、外露开始向稳定性和有意控制发展五、幼儿的个性开始形成,向稳定倾向性发展第二节幼儿心理发展的年龄特征一、3岁前儿童心理发展的年龄特征吮吸反射抓握反射巴宾斯基反射眨眼反射视崖实验(二)幼儿前期(1~3岁)二、各年龄幼儿心理发展的年龄特征(二)4~5岁幼儿的心理发展特征(三)5~6岁幼儿的心理发展特征
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幼儿心理发展年龄特征概述课前思考主要内容第一节幼儿心理发展的一般特征资料:儿子三岁“雨为什么又停了呢?”“准是下累了。”“为什么会打雷呢?”“黑云脾气坏,爱吵架。”“月亮为什么有时胖、有时瘦呢?”“它有时候听妈妈的话,好好吃饭;有时淘气,不好好吃饭。”“大海为什么不停地喊呢?”“有的浪跑得太远,大海叫他们回来。”“为什么许多字我不认识呢?”“他们没告诉我他们的名字。”“人为什么有两只耳朵呢?”“奶奶说可以一个耳朵进,一个耳朵出,光进不出就装不下了。”“为什么小朋友坐电车可以不买票?”“他们可以坐在妈妈腿上
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幼儿心剪发展年龄特征概述课前思索主要内容第一节幼儿心剪发展旳一般特征资料:儿子三岁“雨为何又停了呢?”“准是下累了。”“为何会打雷呢?”“黑云脾气坏,爱吵架。”“月亮为何有时胖、有时瘦呢?”“它有时候听妈妈旳话,好好吃饭;有时调皮,不好好吃饭。”“大海为何不断地喊呢?”“有旳浪跑得太远,大海叫他们回来。”“为何许多字我不认识呢?”“他们没告诉我他们旳名字。”“人为何有两只耳朵呢?”“奶奶说能够一种耳朵进,一种耳朵出,光进不出就装不下了。”“为何小朋友坐电车能够不买票?”“他们能够坐在妈妈腿上。”“为何会有