二级下数课件-万以内的数的认识_苏教版.ppt
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一、观察下列两组数,先回答是怎么数的,再接着数出后面的5个数来26、36、46、56、()()()()()130、230、330、430、()()()()()二、读出下面的数。675708490500谁能说说读数时要从哪位读起?怎样读?三、想一想,999是几位数?再添1是多少?它是几位数?万以内数的认识七个一千是多少?七个千、二个百、五个十和三个一2356是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。万千百十个在算盘上一边拨珠一边数十个一百是一千十个一千是一万万千百十个万千百十个八百二十九是由()个百
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10000以内数的认识一、读数导入PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:PPT素材下载:PPT背景图片:PPT图表下载:优秀PPT下载:PPT教程:Word教程:Excel教程:资料下载:PPT课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载:2个一千是二千。二、探究新知(三)在计数器上边拨珠边数数(2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。(3)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。二、探究新知三、知识应用、三、知识应用三、知识应用四、课堂作业1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一
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万以内数的认识[教学内容]《义务教育教科书(五·四学制)·数学(二年级下册)》8~10页。[教学目标]1.通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用,建立形象的感性认识,发展学生的数感,了解大数的价值。2.认识新的计数单位“万”,进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。3.学会读、写万以内的数(中间、末尾有零),知道数的组成,掌握数位顺序表。4.进一步学习用具体的数描述生活中的事物,经历与他人交流的活动,培养学习数学的兴趣和自信心。[教学重点]认识万以内的数,掌握万以内数各个数位的顺序,能正
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一、读出下面的数。675708490500谁能说说读数时要从哪位读起?675读作:六百七十五708读作:七百零八490读作:四百九十500读作:五百写作:万以内数的认识7个一千是七千72536一数位顺序表10002356是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。写作:2356是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。3、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。九千我国已发现的鸟类约有一千一百八十六种。万千百十个