企盼世界和平的孩子朗读-企盼世界和平的孩子课文原文-.docx

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企盼世界和平的孩子朗读|企盼世界和平的孩子课文原文
教材分析本单元以地球家庭为主题来编排，《企盼世界和平的孩子》《黑孩子罗伯特》《瑞恩的井》和《阳光皮肤》都是通过人物的举止、言行表现人物的美好心灵，渗透和平、民族、种族、责任、给予等内容，令人震撼不已。《企盼世界和平的孩子》讲述中国男孩雷棣在得知父亲为维护世界和平捐躯后，自强不息，努力提高自身能力、素质，以求完成父亲未完成事业的感人事迹。学生分析学生经过前五年的学习，已具备了课前参与的能力：查找资料、自学生字新词、初读课文了解文章大意、质疑。学生是带着问题，带着对课文内容的初步情感体验走入课堂，他们希望在课堂中解惑，也希望在课堂上和师生交流，展示自己，更希望在课堂学习的过程中，掌握一把把金钥匙。教学目标1.掌握字词：回眸、殉难、继承、雷棣、泣不成声、了如指掌。2．学习先概括后具体的介绍方法。3.默读画批、情感朗读、小组讨论、全班交流，了解人物的所作所为，理解人物的思想品质。4.熟读课文，激发学生热爱和平、奋发向上的思想感情，学习雷棣自强不息、脚踏实地的精神。教学准备课件、背景音乐教学重点、难点体会雷棣热爱和平的美好愿望及自强不息的精神。把握雷棣成长经历中的作为。教学过程第一课时一、引入：齐读课题《企盼世界和平的孩子》。大家通过自学对这个孩子有了什么初步的了解？强调重点：他的父亲是为了维护世界和平而殉难于别国他乡的。他要完成父亲未竟的事业。在深入学习课文之前，先交流一下自学生字新词的情况：二、集体交流自学生字的情况：A需要提示大家读准字音的有：棣眸殉盔学生把正确的读音写在黑板上，示范拼读、带大家一起读。有能力的学生制成课件，演示给大家。B交流自己查找的新词：继承回眸殉难了如指掌学生交流时，要说出自己使用什么方法了解了词义。如拆字法、联系上下文理解、我、联系生活实际、反复诵读猜测等。三、初读课文：思考后交流1、全文的主要内容？交流资料，提出不懂的问题。2、雷棣知道爸爸是为了维护世界和平而牺牲后，他做了什么？（概括、具体两种答案）从中你感受到什么？.download_card{padding:10px;bordertop:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{fontsize:16px;color:#003399;textdecoration:underline;margintop:6px;overflow:hidden;textoverflow:ellipsis;whitespace:nowrap;width:360px;height:20px;lineheight:20px;}.download_card_tip{fontsize:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;lineheight:20px;}.download_card_tj{fontsize:14px;color:#999;float:left;height:20px;lineheight:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{fontsize:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margintop:2px;float:left;marginright:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;borderradius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;fontsize:16px;fontweight:bold;margintop:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;lineheight:20px;}.downlod