五级上册数课件-可能性_西师大版.ppt
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五级上册数课件-可能性_西师大版.ppt
请你来当小老师:用“一定”、“可能”、“不可能”判断下列事件发生的可能性。可能性(1)快来看,五(1)班和五(2)班要进行足球比赛了!答:有3种可能的结果:答:有4种可能的结果:答:有4种可能的结果:2、8个小朋友玩“击鼓传花”游戏,花传到谁手里谁就表演节目。议一议,有几个小朋友可能表演节目。课堂总结某商场策划一场迎新年购物摸奖游戏活动,奖品如下:一号奖品可乐一瓶二号奖品电吹风一个三号奖品微波炉一台四号奖品29寸彩电一台1、如果你是商场的经理,考虑到商场的利益,会怎样设计转盘呢?2、如果你是一名消费者,你
数学六年级上西师大版8可能性课件.ppt
可能性教学目标分别从上面的袋子中任意摸出一个球,结果会怎样?任意转动指针,结果会怎样?某地的天气预报是说:“明天的降水概率是80%”根据这个预报,判断下面的说法是否正确。可能性是7思考:把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张3.摸到合数的可能性是多少?摸到素数的可能性是多少?在口袋里放红、蓝铅笔。任意摸一枝,要符合下面的要求,分别应怎样放?假如我是商场经理“六一”将到,商场想搞一个转盘抽奖的活动来招揽顾客。一等奖是价值500元的商品(红色),二等奖是价值100元的商品(蓝色),三等奖是价值10
五上《可能性》课件.ppt
可能性举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗?抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。实验者一、请你当小法官,辨别是非。三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少?骰子每一个面的大小不同
可能性课件(六上).ppt
1红球的个数从下边的口袋里任意摸一个球,摸到红球的可能性是几分之几?摸到黄球的可能性呢?在每个袋子里任意摸一个球,摸到绿球的可能性分别是多少呢?说一说说一说说一说说一说指针转动后,停在红色区域的可能性是几分之几?停在黄色或蓝色区域呢?把牌洗一下反扣在桌面上,任意摸一张,摸到红桃的可能性……
五上《可能性》课件.ppt
抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。实验者一、请你当小法官,辨别是非。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。