学校教育信息化建设与应用规划（二）.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。学校教育信息化建设与应用规划宋建军为了进一步贯彻、落实国家关于“以教育信息化促进学校教育现代化”的战略指导思想和上级教育信息化发展的总体要求打造教育信息化学校以信息化促进我校教育教学改革创新推进我校教育的现代化进程努力实现我校办学质量的跨越式发展。一、总体目标在未来的三年中始终坚持以“科学发展观”统领学校工作全局深化教育改革推进教育创新加快教育现代化建设努力创办人民满意的教育。通过校园网的设施建设和教育应用功能的开发构建一个集教学、科研、管理、办公为一体的信息化教育环境最终实现学校教育过程的全面信息化。二、具体任务与推进计划（一）、信息化环境的建设校园网络环境建设目标。继续加强网络环境建设学校网络小组在进行网络建设的同时将逐步把工作重心移向资源建设办好网站办出特色不仅及时的反映校园的新人新事展示全校师生的风采而且能充分反映学校实施素质教育的成就。学校建有1个计算机网络教室6个多媒体教室模式一教室一个能基本满足教学的需要。所有计算机均通过局域网接入互联网有良好的多媒体教学环境。我校学生从四年级起就开设《信息技术课》。学校积极鼓励教师将网络资源与多媒体课件用于各学科教学要求45周岁以下的教师都能自制课件用于教学实践。近年来学校始终重视抓好队伍建设。1.进一步做好校园网的改建与扩建工作并根据教学需要及时更新校本部与三点一园信息化配套设备不断完善老师电子阅览室和电子备课室的设施为师生获取信息制作课件提供便利。2、对现有的计算机教室和多多媒体教室适时地维护与改造使之更好的服务于教育教学更有利于教师对教学过程的调控。3、每个教室和专用教室配备电视机、多媒体电脑、实物投影仪逐步形成“班班通”的良好格局真正体现信息化进入教室深入课堂的目的。（二）、信息化学习资源建设方案资源建设目标。以资源库的建设为保障在资源建设上以引进、购买、自制等渠道不断充实教育资源库内容。重点要加快各学科教学资源和多媒体课件素材库的建设为教师网上备课和制作多媒体课件以及教改科研提供条件。要积极开发、推广、应用各种经过审定的、优秀的音像电子教材。根据课题的进行和教学改革实验的需要设计、编制一批具有特色、使用效果显著的多媒体辅助教学资料。收集整理学校各种教育教学数字化资料并加以修改编撰各种电子化、数字化资料。1、充分发挥校园网优化教育信息流通功能逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导学生个别化学习在线考试等教学环节包容进来形成大容量、开放式学习环境。2、发展图书馆数字化资源库藏以文件目录方式和数据库存储方式对资源进行管理和操作以便信息储存师生快速查询、访问、下载。3）优化组合学校现有教育资源融视频、网络、多媒体等多种方式为一体为师生提供多种类多形式、多规格和多层次的教育教学服务。（三）、优化的教学设计方案1、信息化教学设计的现状我们学校实现了“校校通”教育信息化的任务和关注的重心也在不断发生着改变从一开始的微机装备、局域网建设到后来的资源库的建设和开发再到现在关注信息技术在学科教学中的整合应用信息化的含义在悄然发生着变化由辅助教学手段逐渐发展成教学资源。2、信息化教学设计是充分利用现代信息技术和信息资源科学安排教学过程的各个环节和要素为学习者提供良好的信息化学习条件实现教学过程全优化的系统方法其目的在于培养学生的信息素养创新精神和综合能力从而增强学生的学习能力提高他们的学业成就。3、通过充分地、恰当地利用现代信息技术和信息资源科学地安排教学过程的各个环节和要素以实现教学过程的优化。他的特点是采用以问题为中心的信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究的主线创设相关有具体意义的情境将信息技术与完成任务有机整合促进学生高级智慧能力的发展。（四）、培训方案1.加强对全体成员现代教育思想和现代教育理念的学习从思想上促使全体成员观念更新从行为上提高全体成员对教师和教师工作的重新认识。2.提供多种信息渠道形成开放、立体的培训空间和学习活动的场所。1）定点、定时、定人安排领导、教师、信息技术专业人员参加各职能部门组织的各类业务培训。2）请专家作讲座培训教师现代教育理论和信息技术支持下新型的教学理念和教学模式。3）挖掘本校培训资源集中专题培训。内容包括教师信息技术操作能力培训通过具体的优秀的案例进行整合方法的培训。4）观摩学习。组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方法学习他人成功经验引发思考以便更好开展这方面