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发展心理学——揭开人类心理发展的奥秘斯芬克斯之谜意义与价值后见之明第一章绪论发展心理学基本问题第一节发展心理学基本问题 一、发展心理学的概念 (一)发展心理学的性质: 基础心理学:普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学等 心理学 应用心理学:教育心理学、临床心理学、工业心理学、管理心理学等 发展心理学是心理学的一个分支,属基础理论学科。基础研究和应用研究的关系(二)发展心理学的研究对象广义的发展心理学动物心理学布什总统的表情民族心理学 民族心理学主要研究生活在不同社会历史阶段的各个民族的心理并加以对照,以勾画出人类心理发展的大致轮廓。 动物心理学研究的是人类心理发生发展的自然因素和生物因素,民族心理学研究的是人类心理发生发展的社会因素。 冯特是研究民族心理学最有影响的人物,主张通过研究其神话、风俗和语言去研究民族的群体心理。 狭义的发展心理学两个值得注意的问题:成熟早晚的个体差异的原因三、发展心理学的研究内容认知发展人格与社会性发展(二)外部环境因素四、发展心理学的研究任务(三“W”)第二节发展心理学的简史 中世纪的原罪说源于把人看成是生而有罪的,这些天生的罪人需要严加管制,以免变得更为邪恶。因此儿童必须受到美德的熏陶和教育来拯救他们的灵魂。而严厉、约束式的儿童教养方式被看做是最有效的训导堕落儿童的方式。 文艺复兴时期的儿童观卢梭的观点达尔文对儿童心理学的影响(二)研究方法的进步(三)儿童心理学的发展的四个阶段二、从儿童发展到毕生全程发展的研究(二)荣格:成人心理学(三)发展心理学的问世三、发展心理学的中国化先天与后天的作用孔子关于年龄特征的思想发展心理学中国化的四个层次本章基本知识: