高中历史人民必修2 专题五四 走向整体的世界 课件.ppt
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高中历史人民必修2 专题五四 走向整体的世界 课件.ppt
四走向整体的世界一、电气时代的来临1.原因(1)19世纪下半叶,欧美主要国家确立了_____________生产方式,出现了相对稳定的政治局面,为第二次工业革命提供了前提。(2)第一次工业革命后,欧美国家实现了初步的__________,促进了世界市场的初步形成,大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。(3)___________的突破性成果和创新,直接推动了第二次工业革命的兴起。2.发源地及中心:___________和德国。3.主要发明(1)电气技术:德国人___________发明发
高中历史人民必修2课件:专题5 4 走向整体的世界.ppt
阶段一资本主义世界市场西门子重工业电气垄断组织门罗主义太平洋商业帝国交通运输工具国际贸易一体化不平衡学业分层测评点击图标进入
2017-2018历史人民版必修2 专题五四 走向整体的世界 课件(43张).ppt
四走向整体的世界一、电气时代的来临1.原因(1)19世纪下半叶欧美主要国家确立了_____________生产方式出现了相对稳定的政治局面为第二次工业革命提供了前提。(2)第一次工业革命后欧美国家实现了初步的__________促进了世界市场的初步形成大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。(3)___________的突破性成果和创新直接推动了第二次工业革命的兴起。2.发源地及中心:___________和德国。3.主要发明(1)电气技术:德国人___________发明发电机;格拉姆
高中历史人民必修2课件:专题五 四 走向整体的世界 (1).ppt
专题五一、电气时代的来临——第二次工业革命1.条件(1)欧美主要国家确立了生产方式,出现了相对稳定的政治局面,为第二次工业革命提供了前提。(2)第一次工业革命后,欧美国家实现了初步的,促进了世界市场的初步形成,大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。(3)的突破性成果和创新,直接推动了第二次工业革命的兴起。2.发源地及中心和德国。3.主要发明(1)电气技术:德国人发明发电机;格拉姆发明电动机;爱迪生发明电灯等。(2)内燃机应用:卡尔·本茨和戴姆勒发明汽车;莱特兄弟发明。(3)石油化工:诺贝
人民版高中历史必修2走向整体的世界.doc
用心爱心专心走向整体的世界(一)教学目标[内容标准]了解两次工业革命基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。[知识与能力]了解第二次科技革命的成就,认识电气时代的到来对人类生产生活的巨大影响。对比英国工业革命,认识第二次科技革命的特点。从世界交流的频率、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义。总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。科技革命促进了西方资本主义的发展,也促进了西方殖民手段的变化,正确认识经济全球化对各国影响的区别。[过程与方法]学习通过搜集科学家为科学贡献自己的青春和热血的故