高中历史人民必修3课件:72 追寻生命的起源.ppt
天马****23
亲,该文档总共33页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
72追寻生命的起源课件(人民版必修3).ppt
生命的起源是什么?追寻生命的起源重难点分析一、千年话题——谁创造了万物;上帝创造万物论女娲抟土造人古希腊的阿那克希曼德认为人是由鱼变成彗星被认为是生命的使者35亿年前的原始地球原始的海洋材料一、地球生命,天外飞来。这种看法在19世纪末到20世纪初的欧洲颇为流行。例如,《宇宙的形成》中提出,宇宙一直有生命的胚种,它们以孢子的形式,不断在新的行星上定居下来,地球上的生命就是这样来的。还有一些说法,生命的胚种是随着大的陨石落到地面上的。材料二、生命起源于地球自身的演化,是由地球上所具有的C、H、O、N等元素在特
高中历史人民必修3课件:72 追寻生命的起源.ppt
阶段一女娲星体林耐哈维拉马克进化赫胥黎实验学业分层测评(二十二)点击图标进入…
高中历史人民必修三课件:72追寻生命的起源.ppt
专题七课堂探究破重难
追寻生命的起源课件(人民版必修3).ppt
生命的起源是什么?追寻生命的起源重难点分析一、千年话题——谁创造了万物;上帝创造万物论女娲抟土造人古希腊的阿那克希曼德认为人是由鱼变成彗星被认为是生命的使者35亿年前的原始地球原始的海洋材料一、地球生命,天外飞来。这种看法在19世纪末到20世纪初的欧洲颇为流行。例如,《宇宙的形成》中提出,宇宙一直有生命的胚种,它们以孢子的形式,不断在新的行星上定居下来,地球上的生命就是这样来的。还有一些说法,生命的胚种是随着大的陨石落到地面上的。材料二、生命起源于地球自身的演化,是由地球上所具有的C、H、O、N等元素在特
人民版必修3高中历史追寻生命的起源教案.doc
用心爱心专心追寻生命的起源[课标要求]简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。[教学目标]一、知识与能力(1)了解植物分类法;细胞学说;达尔文、赫胥黎及进化论观点;(2)了解科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。二、过程与方法(1)阅读教材中有关达尔文、赫胥黎及进化论观点的资料,从中获得知识。(2)收集和查阅有关达尔文科学探究过程的资料,领略科学家的科学气质。三、情感、态度与价值观感受达尔文等科学家尊重事实、勇于探索的科学精神以及捍卫真理的勇气。[课时]一课时。[重点难点]