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高中历史（人民必修三）课件：专题6 3 专制下的启蒙.ppt
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历史人民必修3课件：专题6 三 专制下的启蒙.ppt
第3课专制下的启蒙就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。一、启蒙运动的背景二、启蒙运动的概况理性主义4.发展代表（2）高潮：伏尔泰：法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。他提倡他提倡天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都具有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺，这就是天赋人权思想。抨击天
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第三课专制下的启蒙简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的观点，概述启蒙运动对人文主义思想的发展。什么是启蒙运动?人是多么了不起的杰作！……宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚1687年，牛顿提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。最初的民族国家主要有欧洲西部的英格兰、法兰西、尼德兰、西班牙、葡萄牙等，均诞生于16-17世纪之间……这个主权民族国家群的出现，实际上意味着现代国际社会的诞生，同时也为现代民主政治的发生、发展搭建了一个广阔的历史舞台。——马克垚主编：《世界文明史》（上册）（1）思想：文艺复兴和
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