五级下册数课件-第1节 组合图形的面积丨北师大版 (共21张PPT).pptx
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第6单元组合图形的面积第1节组合图形的面积游戏导入说一说拼一拼自主探索,合作交流??分割法?小结:刚才我们用割或补、割补的方法把组合图形转化成了以前学过的平面图形,然后找出计算每个小图形所需的条件,再计算出组合图形的面积。实际应用,解决问题1.把下面各个图形分成已经学过的图形,并与同伴交流你的想法。2.如图,一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?3.中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如右图。(单位:cm)⑴估一估,这面中队旗的面积
五级下册数课件-第1节 比较图形的面积丨北师大版 (共17张PPT).ppt
第4单元多边形的面积第1节比较图形的面积谈话导入,激发兴趣玩一玩小组交流,合作探究观察比较这些图形面积的大小,想一想,可以怎样比较?方法一:方法二:方法三:方法四:实践操练,解决问题2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了?3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成?课堂小结比较图形面积的方法:课后作业完成教材练一练第4,5题。
北师大版五下组合图形面积课件.ppt
中国嫦娥一号底×高÷2由几个基本图形组合而成的图形,叫做组合图形。2.把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴交流你的想法。26×20-(4×4)×4=520-64=456(cm²)4.学校要给30扇教室门的正面刷漆。(单位:m)60×60=3600(cm²)20×(60÷2)÷2×2=600(cm²)3600+600=4200(cm²)60×60÷2=1800(cm²)(20+60)×(60÷2)÷2×2=2400(cm²)1800+2400=4200(cm²)(20+60+60)×(60÷2)2=21
五级上册数作业课件-6.组合图形的面积|北师大版 (共39张PPT).pptx
第1课时组合图形的面积..................................................2第2课时成长的脚印........................................................12第3课时公顷、平方千米.................................................23单元总结提升..........................................................
五级下册数课件-第2节 图形与几何丨北师大版 (共22张PPT).ppt
总复习第2节图形与几何轴对称和平移把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴。画轴对称图形应注意什么?平移图形的方法是什么?请把下图中的纸鹤先向左平移3格,再向上平移2格。多边形的面积小组交流:平行四边形、三角形、梯形的面积公式是如何推导出来的?(上底+下底)S=a2S=ah÷2a=2S÷hh=2S÷a组合图形面积求下面组合图形的面积。方法一:分割法方法二:添补法巩固练习16×8=128(cm2)全课总结通过这节课