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第三课人类文明的引擎以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。一、工业革命——蒸汽时代2.“万能的原动力”——蒸汽机产生18世纪末,英国人瓦特制成了改良的蒸汽机, 人类社会由此进入“蒸汽时代”。为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的发明?(请同学们结合以下材料以及课本内容总结)A.解决了工业发展的动力问题;成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动力”。 B.推动工厂的建立,人类跨入“蒸汽时代”。 C.推动交通运输工具的改进。1803年(美)富尔顿制成汽船;1814年(英)史蒂芬孙发明蒸汽机车。D.机器制造业的诞生 蒸汽机的出现和传统结构的改进,使生产部门对车床需求的数量和种类激增,手工生产方式已无法满足需要。 a、1794年(英)莫兹利发明移动刀架,1797年制成带有移动刀架和导轨系统的车床。 b、19世纪机械加工制造业诞生。蒸汽机车1867年巴黎世博会展出的蒸汽机农业机械1873年维也纳世博会展示蒸汽机抽水机1878年巴黎世博会展出的施耐德大蒸汽锤模型用煤作燃料的蒸汽机是否能完全满足工业发展的需要呢?它有没有存在哪些弊端?二、第二次工业革命——电气时代(板书)⑴1831年(英)法拉第发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础 ⑵1838年(俄)雅可比制成实用电动机 ⑶1866年(德)西门子制成发电机 ⑷1870年(比)格拉姆制成最早具有商品价值的直流电动机 ⑸1882年(美)爱迪生创建第一个发电厂研究电磁感应现象的实验示意图电气技术的广泛应用,使城市的面貌发生了巨大的变化。电灯使城市的夜晚亮如白昼,电车为城市居民提供更加方便的出行服务,电梯使摩天大楼越建越高。电还走进了千家万户,电话使相隔千里如同近在咫尺,电冰箱、洗衣机、电熨斗、吸尘器的使用大大减轻了繁重的家务劳动,电影和电视丰富了人们的业余生活。 ——人教版普通高中课程标准实验教科书《历史》必修Ⅲ劳累的爱迪生在实验室的长椅上打盹惊奇就是科学的种子。 发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。 ——爱迪生3.内燃机的发明和应用4.化学工业的建立三、两次科技革命的历史作用材料二资产阶级,由于一切工具的改进,由于交通运输的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都融进了文明。……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。材料三1760年,英国5~10万人的城市只有1个,1851年达到13个。特别是新兴工业城市发展迅速,如曼彻斯特、利物浦等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到50.2%。1921年,英国城市化水平达到77%。电气技术的广泛应用,使城市的面貌发生了巨大的变化。电灯使城市的夜晚亮如白昼,电车为城市居民提供更加方便的出行服务,电梯使摩天大楼越建越高。电还走进了千家万户,电话使相隔千里如同近在咫尺,电冰箱、洗衣机、电熨斗、吸尘器的使用大大减轻了繁重的家务劳动,电影和电视丰富了人们的业余生活。材料四“1830—1848年英国的新兴城市,天空被烟雾笼罩,脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中,连外国游客都为此感到担忧。” ——《革命的年代:1789—1848》 资料五庞大的机器一刻不停地转,这位工人弯着腰,以固定的方式用扳手拧紧螺母。他实际上变成了一个零件,失去了自己的思维。虽然创造的财富增加了,工人们却失去了手工业时代曾经有过的自由。资料六大多数人认为,蒸汽机等科学技术的新发明促进了生产力的大幅度提高,推动了社会的发展。恩格斯也说:“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们,谁也没有料到,他们所创造的工具,比其他任何东西都会使全世界的社会状况革命化……”但是,也有人对上述观点持保留态度。他们认为,蒸汽机发明后带来的工业高速发展,产生了许多负面的影响。归纳总结与第一次工业革命相比,第二次工业革命有哪些特点?科技发展1.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段,我们习 惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划 分的主要依据是() A.机械特色不同 B.构成材料不同 C.交通工具不同 D.能源动力不同2.新发明改变了我们的生活,同时出现了很多新的职业, 下列职业按出现先后排序正确的是() A.电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员 B.火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员 C.空姐—电话接线员—火车司机—网络管理员 D.电话接线员—空姐—火车司机—网络管理员3.1819年在一位去世伟人的讣告中,对他的科技贡献有着 这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得 力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机 械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人 的最大贡献是() A.研制成了发电机B.发明了内燃机 C.发明水力织布机