高二历史课件：7.3 人类文明的引擎（人民必修3）.ppt

三人类文明的引擎左图为瓦特在改良蒸汽机。瓦特在父亲做
工的工厂里学到许多机械制造知识，以后
他到伦敦为一家钟表店当学徒。1763年瓦特到格拉斯大学工作，修理教学仪器。在大学里他经常和教授讨论理论技术问题。1781年瓦特制造了从两边推动活塞的双动蒸汽机。1785年，他也因蒸汽机改进的重大贡献，被选为皇家学会会员。[课标要求]
以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
[重点提示]
1．了解棉纺织业的技术创新及影响。
2．认识棉纺织技术创新的重大意义及蒸汽机的发明和应
用是划时代的变革。
3．通过对“科学”与“技术”结合的典范的学习，体会科学
技术是第一生产力的意义。1．棉纺织技术方面的创新
(1)1765年，哈格里夫斯发明“珍妮机”。
(2)1769年，阿克莱特发明水力纺纱机。
(3)1779年，克隆普顿发明“骡机”。
(4)1785年，卡特莱特研制出水力织布机。
2．意义：英国的已经在技术上完成了由手工
业向机器大工业的过渡。[教材P131“学习思考”]
大机器工厂与手工工场有哪些区别？
提示：规模上，大机器工厂比手工工场规模大，人数多；生产方式上，大机器工厂采用技术先进的机器操作，而手工工场是靠简单的手工工具操作；在动力上，机器大工厂主要靠水力或动力机器，而手工工场主要靠人力；在生产效率上，机器大工厂效率大大高于手工工场。1．蒸汽机的发明和应用
(1)最先把制造蒸汽动力的设想付诸实施的，是法国工
程师。1690年，他发明的带有活塞的实验型汽缸，可以把热能转变为机械能。
(2)1705年，纽可门等人合作制造出了第一台真正算得
上是动力机的大气活塞式蒸汽机，被称为蒸汽机，但热效率仍然较低，且只能用于矿山抽水，不能满足新的需要。(3)1769年，英国工人对纽可门蒸汽机进行了重大改
进。1782年，他设计了一套连杆曲柄传动装置，作为蒸汽机和工作机之间的连接，使蒸汽机提供的动力运动形式从直线往复运动变为旋转运动。从此以后，蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“”。2．蒸汽机应用的效果
(1)交通运输工具的发明
①原因：的发明和应用。
②发明：1803年，美国人富尔顿制成汽船。
1814年，英国人发明蒸汽机车。(2)机器制造业的诞生
①历程
1794年英国人莫兹利发明。
1797年制成带有移动刀架和导轨系统的。
19世纪初诞生。
②意义：近代工业生产体系最终确立。3．蒸汽机发明的意义
(1)蒸汽机是人类继发明用火之后，在驯服方面所取
得的最大成果。
(2)有了蒸汽机产生的动力，就可以建立。
(3)历史跨入一个新时代——蒸汽时代。[教材P131“学习思考”]
蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响？
提示：蒸汽机的发明使人类社会进入了蒸汽时代，主要表现在解决了工业发展的动力问题；改变了工业格局的分布；出现了发明和使用机器的热潮；推动了交通运输业的迅速发展。1．时间：第二次工业革命从19世纪下半叶开始，到20世
纪初基本完成。由于电力的广泛应用，使世界跨入
。2．电力的发明和应用
(1)1831年，英国的法拉第发现现象，提出发电
机的理论基础。
(2)1838年，俄国物理学家采用电磁铁做转子，制
成了第一台实用的电动机。
(3)1866年，德国工程师西门子制成。(4)1870年，比利时人制成了电动机，这是最早具
有商品价值的直流电动机。
(5)电动机和发电机的发明，为电力工业开辟了广阔的前
景。随后，电灯、、电车、电报等不断涌现出来，
人们对电的需求量越来越大。
(6)1882年，美国人在纽约创建了第一个中心发电
厂，把输电线连接成网络。3．内燃机的发明和应用
(1)19世纪80年代前期，德国人和戴姆勒各自
独立地制成了以汽油为燃料的内燃机。
(2)1887年，狄塞尔发明了一种结构更简单、燃料更便宜的
内燃机——。内燃机的发明对交通领域的发展产生了巨大影响。(3)19世纪末，诞生了，汽车工业随之建立起来。
(4)此后，以内燃机为发动机的远洋轮船、飞机等也陆续
出现。
(5)内燃机的发明也推动了的发展，加速了石
油化学工业的产生。
4．化学工业：1867年，瑞典人诺贝尔发明了炸药。[教材P132、133“学习思考”]
1．你对这句话是怎么看的？
提示：爱迪生发明电灯的艰辛历程正是这句话的真实写照。它告诉我们，要想取得成就必须依靠勤奋和努力。
2．我们生活中的哪些东西是第二次工业革命时发明的？
提示：发电机、电灯、电话、电车、电影、内燃机、柴油机、电报、塑料、人造纤维、人造染料，等等。一、正确认识蒸汽机的改良对生产力发展的推动作用
(1)随着机器生产的增多，原有的动力，如畜力、水力和
风力已无法满足需要。1782年，瓦特制成的改良型蒸汽机投入使用，并得到迅速推广，提供了更加便利的动力，大大推动了机器的