人教版部编八级历史下册第16课独立自主的和平外交 (共21张PPT).ppt
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人教版部编八级历史下册第16课独立自主的和平外交 (共21张PPT).ppt
1949年10月2日,中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。新中国展开积极的外交政策,同苏联等17个国家建立外交关系。1953年,我国政府同印度就西藏问题的关系问题进行谈判,周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的准则。周恩来总理与尼赫鲁提出背景日内瓦会议日内瓦会议万隆会议同共同的责任,共同的任务,要求我们大力弘扬万隆精神,抓住历史机遇,加强团结合作,共绘亚非新型战略伙伴关系的蓝图。我相信,在亚非发展重要历
人教版八级历史下册课件第16课 独立自主的和平外交(共23张PPT).ppt
第16课独立自主的和平外交1949年12月至1950年2月,毛泽东主席、周恩来总理访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。1949年10月2日,中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。1949年10月2日,苏联第一个宣布承认新中国,并建立外交关系。1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定。一中印边界问题1914年,英国殖民者片面从中国西藏划出印度(英国殖民地)与中国西南地区的一段边界,面积9万多平方公里。此后
人教(部编版)八级历史下册第16课 独立自主的和平外交课后练习课件(共26张PPT).pptx
第16课独立自主的和平外交学习目标史实材料经历过战争的苦难,大家需要统一战线抵抗帝国主义,更要相互理解、相互尊重……”周恩来再次抛出“求同存异”的思想,终于让整个会议继续开展下去。这次会议彰显周恩来出色的外交能力和谈判口才,万隆精神也成为世界历史上的一段佳话。一、单项选择题2.“两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。”材料中“这些原则”指的是()A.和平共处五项原则B
人教部编版八历史下册第16课 独立自主的和平外交(共16张PPT).ppt
学习目标一1953年,周恩来在接见印度政府代表团时首次提出周恩来总理与尼赫鲁日内瓦会议小小电影院一思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么?周恩来在新中国成立初期的外交成就小小电影院课堂小结随堂训练2.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是()A.万隆会议的圆满成功B.抗美援朝的胜利C.北京奥运会的成功举办D.与苏联建交3.关于新中国成立初期的外交叙述不正确的是()A.我国奉行独立自主的和平外交政
部编人教版八年级历史下册 第16课 独立自主的和平外交 (共20张PPT).ppt
第16课独立自主的和平外交美国对中国的台湾海峡封锁示意图苏联(社会主义)美国(资本主义)亚非拉(中间力量)1949年12月,毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话,强调继续弘扬和平共处五项原则二、万隆会议和平共处五项原则1953-54中、苏、美、英、法及有关国家在瑞士举行的会议。这是中国政府首次以五大国之一的身份参加的重要国际会议,并起了积极作用,大大提高了中国的国际地位。加强与亚非国家的团结合作周恩来在新中国成