人教版 生物 七级 上册 第一单元 生物与生物圈(复习课件)(37张ppt).ppt
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人教版 生物 七级 上册 第一单元 生物与生物圈(复习课件)(37张ppt).ppt
第一单元生物与生物圈01第一节生物的特征1.下列现象中的物体属于生物的是:A.钟乳石在慢慢长大B.长江源头水不断流出C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球知识巩固知识巩固3.下面是部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于。〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于。〈3〉“种豆得豆,种瓜得瓜”的现象是属于。〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于。第二节调查周边环境中的生物知识巩固知识巩固02第一节生物与环境的关系一、环境中的生态因素知识巩固知识巩固
人教版七级生物上册第一单元第二章了解生物圈 章末复习课件(共22张PPT).pptx
第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈知识点一生物与环境的关系1.环境影响生物:环境中影响生物的生活和分布的因素叫作生态因素,可分为___________和_________。(1)非生物因素对生物的影响:非生物因素包括_______、_______、_____等。(2)生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他_______,最常见的是_______关系,此外,还有_______、_______和_______关系等。2.生物对环境的适应和影响:在自然界中,生物受到很多生态因素的影响。因此生
第一单元-生物和生物圈(复习课)ppt课件.ppt
第一单元生物和生物圈复习课了解生物和生物圈一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、由细胞构成(病毒除外)调查之前,首先要明确()和(),并制定合理的()。调查过程中要()。对调查的结果要进行()和()。三、生物的分类按照形态结构分:动物、植物、其他生物按照生活环境分:陆生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等6、生态系统的组成:
人教版 生物 七年级 上册 第一单元 生物与生物圈(复习课件)(37张ppt).ppt
第一单元生物与生物圈01第一节生物的特征1.下列现象中的物体属于生物的是:A.钟乳石在慢慢长大B.长江源头水不断流出C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球知识巩固知识巩固3.下面是部分生命现象请分析说明它们各属于生物的何种基本特征∶〈1〉一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于。〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于。〈3〉“种豆得豆种瓜得瓜”的现象是属于。〈4〉人每天都得排出一定量的尿的现象是属于
人教版七上第一单元 生物和生物圈复习课件(26张ppt).ppt
生物的特征归类方法地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈阳光生态因素生物与环境的关系1、提出问题:4.为什么要计算全班各组的平均值?一个组的平均值容易存在误差不一定反映真实情况.如果全班六个小组相当于做了5次重复实验计算6次的平均值作为结果可以减小误差.(重复实验原则)光会影响鼠妇的生活?温度会影响蚊虫的生活?水草对金鱼的生活有影响?光:温度:水分:例1.某生物小组探究“光”对鼠妇生活的影响实验方案如下他们设计对照实验的时