【小学中学教育精选】汇仁中学2017-2018学年度第一学期七年级语文期中测试题卷.docx

贵州省遵义市汇仁中学2017-----2018学年度第一学期七年级语文期中测试题卷（无答案）
语文
一.积累与运用（30分）
1.字词积累--------根据拼音写汉字或给加点的汉字写上拼音。（4分）
中秋刚过，天气变得阴晦了，整日整夜下起了小雨，气温骤然下降，天冷地湿，好动的我们大多躲在教室里，qiáo()悴的脸上露出央求般的神色，望着淋浴在绵绵秋雨中的操场，显得有些尴尬，那些静默的桂花树尽情地散发它特有的清香，在潮湿的空气里酝酿（）而zhÙ（）蓄在校园的上空，多情的秋雨啊！你总是使人静谧（），让人遐想。
2.句子积累-------根据相关提示写出相应的句子。（10分）
（1），江春入旧年。（王弯《次北固山下》）
（2），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3），无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4），落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（5），思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（6）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
（7）（《论语》十二章）中论述“学”与“思”辩证关系的句子是：，。
（8）单是周围短短的泥墙根一带，应有无限的趣味。，。
3.篇段积累-------默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》（4分）
，。，。
4.文化积累--------依据下列内容回答后面的问题。（4分）
他向我和谐地说道：“你看这条血管移了一点位置了———自然这样一移比较好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改变它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样画。
这段文字选自鲁迅先生的《》，文中的“他”是。（2分）
他是一个怎样的人：。（2分）
5.语言运用--------在下边的空隔内填上恰当的标点。（4分）
中华民族崇尚族群的文化，小到家庭大到国家民族，都是族群，而族群就公。《礼记》中所说的“天下为公已经成为至理名言
6.语言运用--------将下列病句的修改意见填写在相应的横线上。（4分）
（1）我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
修改意见：。（2分）
（2）改革开放三十多年来，中国人民的生活水平有了很大的增强。
修改意见：。（2分）
二.阅读理解（50分）
（一）善良不说话（12分）
①春运期间，在由杭州开往成都的K529次列车上，旅客严重超员。一个靠窗坐着的老大爷正跟邻座的人分享他的幸运经历。原来，他是到江西上饶的，买的是无座票，上车后抱着侥幸心理事先占了个好座，没想到直到开车也没人上来。
②紧靠老大爷座椅的通道中挤着好几个人，其中有一位瘦弱的姑娘，看上去不到20岁的样子，被来往穿行的旅客挤得东倒西歪。看到这情景，老大爷关切地问：“闺女，这么站着遭罪，你应该像我这样早点儿上车来找个座。到哪儿下啊？”
③“我没事的，爷爷，我到荆门。”“那得明天下午才到呢，这么远一直站着可怎么办？”老大爷摇了摇头表示担忧。过了一会儿，老大爷又转过脸和蔼地说：“这样吧，闺女，等我下了之后你就过来坐这里。”“嗯，好的，谢谢您啦。”姑娘甜甜地应了一声，满脸感激。
④过了一会儿，列车开始检票。列车员看了看姑娘的票，奇怪地问：“你不是有座吗？怎么不坐？”
⑤姑娘微笑着悄悄向老大爷的方向努努嘴：“70多岁的老人家了，一直站着会吃不消的。”
⑥“你没跟他说？他不知道吗？”“怎么能说？知道了他就该坐不踏实了。”姑娘抿着嘴眨了眨眼。列车员回头瞅了瞅睡着的老大爷，然后把票给了姑娘，小声说：“跟我去餐厅吧，我帮你找个座。”跟前的几个人都听到了，赞叹着给姑娘让出一条道。姑娘弯下腰，从座位下拿出了自己的拐杖……
⑦刚才被感动的人们，心底像被什么击中了一般，深深地被震撼了。
⑧其实在这个世界上，很多时候我们只要用大爱的心去做小爱的事，善良也就是这么简单，善良其实不说话。
请用简洁的语言概括本文的中心。（3分）
8．读完本文，请说说“人们”被“深深震撼”的原因。（3分）
9．第⑤自然段划线句子是怎样刻画人物形象的？有什么作用？（3分）
10．第⑧自然段在结构上和内容上分别有什么作用？（3分）
（二）冬天里的生灵（12分）
⑴冬天的风仿佛一道魔咒，吹起时，天空变得灰暗。当它强劲地扫荡江淮丘陵时，童年的我，眼中曾经活泼的生灵，顿时蔫了下去。飞翔的鸟，飞着飞着，突然往下掉，接近地面时再拉上去，让人心中感觉好一阵惊险。
⑵草与叶，开始枯黄衰败，枯草在风的缠绕中呜咽，枯叶沙沙地撤退。家禽与家畜们不再远足，它们尽可能地贴近灶火，暖和身子。
⑶再冷的天，我们也得吸着鼻涕上学。风从教室窗户上破塑料纸缝隙里钻进来，来一阵，我们缩一阵脖子，哆嗦一阵身体。有一天，老师看着我们，久久地看着，很认真的样子，突然大笑起来。他说，怎么一到冬天，我看你们都像傻子？哄地一下，全班跟着笑起来。下课找个坑洼，撒泡尿照照，果然，面部冻僵，毛发耸起，呆头木脑，像个傻子。冬